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10.如图是袁开妍同学“探究平面镜成像特点”的实验装置.
【进行实验】
(1)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是刻度尺.
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小妍做了如下操作:她先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明物像大小相等.
(3)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在表中.
序号123
A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
【分析与论证】分析实验数据得出的实验结论:像与物体到平面镜的距离相等.
【评估与交流】
(4)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(5)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,这样会对实验操作带来不便影响是不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛的像完全重合.

分析 (1)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以应该有刻度尺.
(2)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等.
(3)根据表中物距和像距的数值可得出结论.
(4)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小.
(5)由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,蜡烛A的像与蜡烛A不能重合.

解答 解:
(1)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以用到的测量工具是刻度尺.
(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和它成的像大小相等;
(3)由表中物距和像距的数值可知,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等.
(4)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小.
(5)实验时平面镜必须要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
故答案为:(1)刻度尺;(2)物像大小相等;(3)像与物体到平面镜的距离相等;(4)确定像的位置;(5)不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛的像完全重合.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

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