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    【题目】如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）

    A. 人对车的作用力小于车对人的作用力

    B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力

    C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

    D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

    【答案】D

    【解析】试题分析：本题主要考查平衡力与相互作用力的知识。二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一物体同一直线上；相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上且在两个物体上，相互作用力一定是成对出现的。本题中的情境是人推车，车没动，故车处于静止状态，一定受平衡力作用。

    A.人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力，大小是相等的。故A错误；

    B.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小是相等的。故B错误；

    C.沙子受到的重力比地面对车的支持力要小，故不是平衡力。沙子和车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，故C错误；本题选项D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如表．请根据表中给出的数据，回答下列问题：

    I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    U/V

    3.5

    3.0

    2.5

    2.0

    1.5

    1.0


    （1）由数据可分析出他们实验时的电路图可能是图中的；（选填选项字母）
    （2）根据表中数据归纳出U与I的关系：U= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

    （1）实验过程中，弹簧测力计_________（必须/不必）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_________（大于/等于/小于）弹簧测力计示数．

    （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_________（选填“甲”、“乙”或“丙”）．

    （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关；比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）．

    （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好．实验中,小丽同学_________（一定/不一定）要匀速拉动长木板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读《远距离输电》． 远距离输电
    为了合理地利用自然资源，水电站要建在水库大坝上，以煤为燃料的火电站最好建在煤矿附近．但是用电的地方可能距离发电站很远，因此为了使千家万户都能用点，就要借助如图1所示的那些跨山越水的巍峨铁塔上的电缆来输送电能．
    家庭用电的电压是220V，然而高压输电线上的电压通常有几百千伏．为什么要用这么高的电压输送电能呢？这是因为采用高压输电，可以减少由于电流热效应导致的电能在输送线路上的损耗．我们知道，输电线上损耗的功率P损=I2R线 ， 而输电导线的电阻R线很难大幅度减小，所以只能减小输电电流I．发电站的输出功率等于输出电压和输出电流的乘积，即P=UI．如果发电站输出功率不变，若要减小输出电流，就必须升高输出电压．
    远距离高压输电的电压至少需要几十万伏，而大型发电机的电压一般为10～20kV，不符合远距离输电的要求．怎样将发电机产生的电压升高呢？根据电磁感应原理制造的变压器解决了这一难题．图2为某远距离输电的示意图，升先用升压变压器将发电厂发出的交流电压升高到220kV后再送到交流电网上，远距离传输后经一次高压变电站将电压降至110kV，再输送到二次高压变电站将电压降至10kV，然后送到工厂、科研和生活区等目的地，再用低压变压器降至220V供家庭用户使用．

    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）在输送电能的过程中，为了减少电能在输送线路上的损耗，通常采取的方法是
    A.加大输电电流
    B.提高输电电压
    C.降低输电电压
    D.减小输电功率
    （2）如果在居民区里有一个变电站，你认为是图2中的
    A.发电站
    B.一次高压变电站
    C.二次高压变电站
    D.低压变电站
    （3）我国部分地区电网建设已采用500kV取代220kV电网，在输送功率一定的情况下，500kV输电线与220kV输电线上损耗的功率之比为
    A.11：25
    B.25：11
    C.121：625
    D.625：121．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】清洁车在美化城市环境方面起着重要作用．如图所示，清洁车在水平路面上匀速行驶，将水不停地洒在地上，下列有关说法错误的是（ ）

    A. 清洁车所受的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

    B. 匀速行驶的清洁车受到地面的摩擦力始终是不变的

    C. 清洁车对地面的压力和地面对清洁车的支持力是一对相互作用力

    D. 以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________.

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________.

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________.

    A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料

    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验（如图）．

    （1）小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表，请将其中所差两项内容a、b补充完整_______．

    （2）小娟的操作步骤（如图所示）如下：

    ①如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    ②如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    ③如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    小平的操作步骤中存在错误的是步骤________（选填“①”、“②”或“③”）．

    （3）纠正错误后，进行多次实验．实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于________，小车最终停下来是由于受到了________作用．

    （4）对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是_______

    A. 物体受到力的作用时，也能静止 B. 物体不受力的作用时，也能运动

    C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变，一定受到力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两块砖体积相同，长、宽、高之比是4∶2∶1，已知ρ甲＜ρ乙，现将它们按如图所示方法叠放在水平地面上，则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是( )

    A. B. C. D.

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