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【题目】在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.设计进行实验:

(1)电流表在使用时必须联在被测电路中;
(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.

A处电流IA

B处电流IB

C处电流IC

第一次测量

0.25

0.30

0.55

得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和评估与交流
①实验过程中存在的问题:
②改进的方法:
③设计的表格中存在的不足之处是:

【答案】
(1)串
(2)该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论;更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论;缺少了电流的单位
【解析】(1)根据电流表的使用规则和电流表的电阻很小的特点,电流表在使用时必须串联在被测电路中;(2)①小明通过一次实验得出了结论,是不合适的,要得到一个规律,应多次实验,避免实验的偶然性,使结论更具说服力,更具普遍性。②所以改进的方法: 应换用不同的小灯泡进行多次实验,归纳得出结论。③分析表格可知,表格中数据没有单位,物理学中物理量都应有单位,没有单位是没有意义的。
故答案为:(1)串;(2)① 该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论;② 更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论;③缺少了电流的单位.
使用电流表时,要和用电器串联,探究并联电路电流规律时,要用不同用电器多次测量探究普遍规律.

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A.
B.
C.
D.

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A. 主要是纱布中水蒸发从周围空气中吸热使饭菜不变质

B. 主要是纱布中水蒸发从饭菜中吸热使饭菜不变质

C. 主要是盆中水蒸发从饭菜中吸热使饭菜不变质

D. 主要是盆中水蒸发从剩下水中吸热使饭菜不变质

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