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【题目】【上海市长宁、金山区2016届九年级4月教学质量检测(二模)】在图6所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,电流表、电压表示数均为零,其中电阻R1R2可能出现了故障。现用一个完好的电阻R替换R2,闭合电键,

若只有电压表示数不为零,则原来的故障是_______

若只有电流表示数不为零,则原来的故障是_______

【答案】R1R2断路;R2断路和R1短路

【解析】首先分析电路图,R1R2是串联,电压表测量电阻R1两端的电压,电源电压保持不变,闭合电键S后,电流表、电压表示数均为零,其中电阻R1R2可能出现了故障。现用一个完好的电阻R替换R2,闭合电键,若只有电压表示数不为零,则原来的故障是R1R2断路;若只有电流表示数不为零,则原来的故障是R2断路和R1短路。

练习册系列答案
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A.电压表的示数不变,电流表A1的示数变大,A2的示数变小

B.电压表的示数不变, 电流表A1的示数不变,A2 的示数变大

C.电压表的示数与A1的示数的比值变大,A2 的示数变小

D.电压表的示数与A1的示数的比值不变,A2 的示数变小

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【题目】以下是小梓同学“探究凸透镜成像规律”的实验过程,请完成实验探究;
(1)【设计实验和进行实验】
①小梓同学在实验室找到两个透镜,但是他忘记了哪个是凸透镜,老师叫他把两个透镜分别靠近课本上的字,如图1所示,小梓应该选择(选题“甲”或“乙”)透镜来做实验.
②小梓首先测量凸透镜的焦距;将凸透镜固定在光具座50cm刻线处,调整平行光源,使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜上,在透镜另一侧移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,如图2所示,则凸透镜的焦距为 cm.

(2)【分析与论证】
①当凸透镜成实像时,物距增大,像距
②实验过程中,蜡烛燃烧变短,为了使像重新成在光屏的中央,光屏应向 (填“上”或“下”)调.
(3)【实验拓展】
小梓完成了探究凸透镜成像规律的实验,他对凹透镜成像规律也很感兴趣,在老师的帮助和指导下,也完成了探究凹透镜成像的规律,他在整理的实验记录时,发现实验记录单上有5种性质的像,如图所示,根据凸透镜成像的知识,图3中的 不是凸透镜成的像,而是凹透镜成的像.(选填字母代号)

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