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精英家教网某小组同学在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中,提出了以下三个猜想:(1)与物体升高的温度有关;(2)与物体的质量有关;(3)与物质的种类有关.
为了验证以上猜想,小组同学用如图所示装置进行实验,将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中.(设水每分钟
吸收的热量相等)
表一

50克的水
时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 24 28 32 36 40 44
升高温度(℃) 0 4 8 12 16 20 24
表二

100克的水
时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 22 24 26 28 30 32
升高温度(℃) 0 2 4 6 8 10 12
为了验证猜想(1)应该分析比较
 
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
 

(2)分析比较表一和表二中的第四列,第五列,第六列等有关数据及相关条件,经过推理,可以得出的初步结论是:
 

(3)进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件,归纳得出的初步结论为:
 

(4)为了验证猜想(3)物体吸收热量与物质的种类是否有,请你简要说明实验方案
 
分析:(1)因探究的是“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”,所以根据控制变量法分析,将可能的影响因素都考虑到,并且控制其它因素不变,只改变一个因素来探究它对吸收热量的影响.
(2)知道吸热的多少是通过加热时间的长短判断,根据探究的要求,分析数据时改变和不变的因素,利用控制变量法设计实验或得出结论.
(3)因本实验主要利用的是控制变量法,从所提供实验中找出利用控制变量法的即可.
解答:解:(1)表一(或表二)中的第一行与第三行的数据是质量相同,水升高温度不同,加热时间随之的改变,可得出的初步结论是:质量相等的同种物质(水),吸收的热量与升高的温度成正比;
(2)表一和表二中第四列、第五列、第六列数据是加热时间相同,水的质量和升高的温度都不同,但是质量越小,升高的温度越多,所以可以得出的初步结论是:同种物质(水)吸收相等的热量,质量越小,升高的温度越多;
(3)进一步分析表一和表二中的数据,虽然吸收的热量、物体质量和升高温度都不同,但经合理的运算,可归纳得出的结论为:同种物质(水),吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值;
(4)要研究物体吸收热量的多少是否与物质的种类有关,需使质量相同的不同物质升高相同的温度,比较加热时间即可,所以可用与水质量相同的煤油,记录温度升高2℃、4℃、6℃、8℃、12℃、16℃、20℃、24℃所用的加热时间.
故答案为:(1)表一或表二的第一行与第二行;
同种物质,质量相同,吸收的热量与升高的温度成正比;
(2)同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多;
(3)同种物质,吸收的热量与质量及升高温度的乘积的比值是个定值;
(4)用同样的实验装置加热与水质量相同(50克或者100克)的煤油,记录其温度升高2℃、4℃、6℃、8℃、12℃、16℃、20℃、24℃所用的加热时间.
点评:本题考查物质比热容的实验探究,主要是使用控制变量法来设计实验和得出结论,注意通过加热时间的长短表示物质吸热的多少,这是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,按正确的方法安装和调节好实验装置.他们在光具座上先固定焦距为fl的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v记录在表一中.然后他们换用焦距为f2的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中.为了进一步探究物距u和像距v之间的关系,他们进行适量的运算,将结果分别记录在表一和表二的后四列中.(已知f1<f2
表一(凸透镜的焦距为f1
实验序号 v(m) v(m) uv(m2 v/u 1/u(m-1 1/v(m-1
1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00
2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67
3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00
表二(凸透镜的焦距为f2
实验序号 u(m) v(m) uv(m2 v/u u(m-1 v(m-1
4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33
5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00
6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)数据中的物距u与像距v变化关系及相关条件,可得出物距u与像距v的初步关系是:
 

(2)分析比较实验序号
 
数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结沦是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,你还能够归纳得出的结论是
 
(写一条).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?闸北区二模)某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,按正确的方法安装和调节好实验装置.他们在光具座上先固定焦距为10厘米的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v和成像情况记录在表一中.然后他们换用焦距为12厘米的凸透镜,重复上述实验,并将数据和现象记录在表二中.
表一(凸透镜的焦距为f1=10厘米)
实验序号 u(厘米) v(厘米) 成像情况
像的正倒 像的虚实 像的大小
1 50 12.5 倒立 实像 缩小
2 30 15 倒立 实像 缩小
3 20 20 倒立 实像 等大
4 15 30 倒立 实像 放大
实验序号 u(厘米) v(厘米) 成像情况
像的正倒 像的虚实 像的大小
5 50 15.8 倒立 实像 缩小
6 30 20 倒立 实像 缩小
7 20 30 倒立 实像 放大
8 15 60 倒立 实像 放大
表二(凸透镜的焦距为f2=12厘米)
(1)分析实验序号3和7,可以得出的初步结论是:
焦距不同的凸透镜,物距相同,成像情况不同,像距随着焦距的增大而增大
焦距不同的凸透镜,物距相同,成像情况不同,像距随着焦距的增大而增大

(2)分析比较实验序号1、2(或5、6)数据中的像距v与物距u以及成像情况,可得出的初步结论是:同一凸透镜物距大于像距时,
凸透镜成倒立、缩小的实像
凸透镜成倒立、缩小的实像

(3)分析比较实验序号
(1)与(5)或(2)与(6)或(3)与(7)或(4)与(8)
(1)与(5)或(2)与(6)或(3)与(7)或(4)与(8)
数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结沦是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大.
(4)分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)数据中的像距v与物距u变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:
同一透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大
同一透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,按正确的方法安装和调节好实验装置.他们在光具座上先固定焦距为10厘米的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v和成像情况记录在表一中.然后他们换用焦距为12厘米的凸透镜,重复上述实验,并将数据和现象记录在表二中.


表一(凸透镜的焦距为f1=10厘米)

实验序号u(厘米)v(厘米)成像情况
像的正倒像的虚实像的大小
15012.5倒立实像缩小
23015倒立实像缩小
32020倒立实像等大
41530倒立实像放大

表二(凸透镜的焦距为f2=12厘米)

实验序号u(厘米)v(厘米)成像情况
像的正倒像的虚实像的大小
55015.8倒立实像缩小
63020倒立实像缩小
72030倒立实像放大
81560倒立实像放大


(1)分析实验序号3和7,可以得出的初步结论是:________.
(2)分析比较实验序号1、2(或5、6)数据中的像距v与物距u以及成像情况,可得出的初步结论是:同一凸透镜物距大于像距时,________.
(3)分析比较实验序号________数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结沦是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大.
(4)分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)数据中的像距v与物距u变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:________.

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:实验题

某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,并按正确的方法安装和调节好实验装置后,他们在光具座上先固定焦距为f的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v,记录在表一中,然后他们换用焦距为f的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中,为了进一步探究物距u和像距v之间的关系,他们进行了适当的运算,将结果分别记录在表一和表二的后四列中.(已知f< f
表一(凸透镜的焦距为f
表二(凸透镜的焦距为f
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)数据中的物距u与像距v的变化关系及相关条件,可得出的初步结论是__________________________________.
(2)分析比较实验序号________ 数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结论是不同的透镜,当它们成像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论.
①分析比较:_________________________________________________________________;
②分析比较:_________________________________________________________________.

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科目:初中物理 来源:2009年上海市闸北区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,按正确的方法安装和调节好实验装置.他们在光具座上先固定焦距为10厘米的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v和成像情况记录在表一中.然后他们换用焦距为12厘米的凸透镜,重复上述实验,并将数据和现象记录在表二中.
表一(凸透镜的焦距为f1=10厘米)
实验序号u(厘米)v(厘米)成像情况
像的正倒像的虚实像的大小
15012.5倒立实像缩小
23015倒立实像缩小
32020倒立实像等大
41530倒立实像放大
实验序号u(厘米)v(厘米)成像情况
像的正倒像的虚实像的大小
55015.8倒立实像缩小
63020倒立实像缩小
72030倒立实像放大
81560倒立实像放大
表二(凸透镜的焦距为f2=12厘米)
(1)分析实验序号3和7,可以得出的初步结论是:______.
(2)分析比较实验序号1、2(或5、6)数据中的像距v与物距u以及成像情况,可得出的初步结论是:同一凸透镜物距大于像距时,______.
(3)分析比较实验序号______数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结沦是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大.
(4)分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)数据中的像距v与物距u变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:______.

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