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6.“五一”期间,小强一家开小车到扬州市旅游,到路口时,看到路边标志牌如图所示.此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段.求:
(1)小车通过该路段的速度;请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶;
(2)小车以600m路段的速度从标志牌到扬州市需要多长时间?
(3)请写出一句相关警示语,以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶.

分析 (1)已知路程和时间,直接根据速度的计算公式即可求出小车通过该路段的速度;先根据标志牌的含义得出这段路程行驶的最高速度,然后与计算出的速度进行比较,从而得出结论;
(2)已知小车行驶的速度和路程,利用公式t=$\frac{s}{v}$得到行驶时间;
(3)与交通安全相关的警示语从超载、超速或酒驾等角度分析.

解答 解:(1)小车通过该路段的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{600m}{60s}$=10m/s=36km/h;
根据标志牌上的数据可知,这段路程限速60km/h>36km/h,因此小车没有超速行驶;
(2)“扬州市 12km”的含义是:从此处到扬州市的路程是12km=12000m,
小车从标志牌到扬州市的时间为t=$\frac{s}{v}$=$\frac{12000m}{10m/s}$=1200s=20min;
(3)为了你和他人的安全,饮酒不开车,开车不饮酒.
答:(1)小车没有超速行驶;
(2)从标志牌到扬州市需要20min;
(3)为了你和他人的安全,饮酒不开车,开车不饮酒.

点评 本题考查了对速度公式的理解和应用;结合生活实例,应用物理知识解决.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察木块被推动的距离的大小,来判断小球动能的大小.这种重要的科学研究方法是转换法.
(2)实验中为了研究动能的大小与速度的关系,需要改变小球撞击时的速度,具体的控制方法是相同质量的小球从斜面的不同一高度静止下滑,从能量的角度来说,其理由是同一小球所处的高度越高重力势能越大,下落到水平面时转化的动能就越大,速度越大.
(3)某同学利用上述实验装置探究“动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从同一斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
钢球的质量m/kg0.10.150.200.250.300.350.40
木块滑行距离S/m0.120.100.120.120.110.130.12
该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关,你认为实验结论与物理事实是否相符?不相符(选填:“相符”或“不相符”);你认为出现此实验现象的主要原因是没有保证质量不同的小球从斜面的同一高度静止下滑.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.杠杆的动力臂越长,杠杆越省力
B.杠杆可以省力,也可以省距离
C.杠杆可以同时省力和省距离
D.杠杆平衡时,若动力臂是阻力臂的10倍,则动力为阻力的10倍

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.现有甲“6V 3W”、乙“6V 4W”、丙“8V 3W”和丁“8V 4W”四个灯泡,要取其中的两个串联起来接入电路,且同时正常发光,应选甲和丁两个灯泡,此时电路两端的电压是14V,通电1h消耗的电能是2.52×104 J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,一束光从空气斜射到水面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角,则反射角的大小为60°,当入射光线慢慢远离法线,折射光线将慢慢靠进(远离/靠近)水面.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,将导线与小磁针平行放置,闭合开关后小磁针转动,最早完成该实验的科学家是(  )
A.奥斯特B.法拉第C.安培D.欧姆

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.完成图中凸透镜的光路图:

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法中正确的是(  )
A.一桶水的比热容和一杯水的比热容相同
B.摩托车上的热机工作时提供动力的是压缩冲程
C.阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子做无规则运动
D.用锯条锯木板时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.(1)在图1做出人看到球的光路图.
(2)质量为5kg的物体静止在斜面上时,斜面受到物体对它的压力为30N,试用力的示意图在图2画出物体受到的重力和斜面受到的压力.
(3)重10N的物体漂浮在水面上静止不动,请在图3作出物体所受力的示意图.

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