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    14．阅读短文，回答问题：风速及其测量．
    风是由空气流动引起的一种自然现象，风既有方向也有快慢，地面气象观测中测量的是水平运动的风，用风向和风速表示．
    风向标是测定风向的设备，如图甲所示的风向标是一个形状不对称的物体，在风的作用下，对空气流动产生较大阻力的一端便会转动至顺风方向，从而显示风向．
    分杯式风速计是测量风速的最常用的工具，它主要由三大部分组成：风杯组件、支撑及转动机构（如支座、轴、转盘等零件），信号采集与处理系统，风杯组件由三个圆锥形或半球形的空杯组成，如图乙所示，空心杯壳固定在互成120°的三叉星形支架上，杯的凹面顺着一个方向排列，在水平风力的驱动下风杯组件朝着杯凹面后退的方向旋转，主轴和转盘在风杯组件的带动下一起旋转，风速不变时，风杯稳定后也作匀速转动，即单位时间内风杯转过的圈数是一个稳定的值，实验表明，风速越大，风杯的转速也越大，风杯的转速与风的速度成正比．
    转盘上固定有N个小磁铁，当小磁铁正对磁敏开关时，磁敏开关导通，不正对时，磁敏开关断开，风杯组件每旋转一周，电路a、b端就会输出若干个周期的脉冲信号，某信号如图丁所示，信号的频率随风速的增大而成比例地增加，该脉冲信号由计数器计数，经换算后就能得出实际风速值

    （1）风向标是测定风向（风向/风速）的设备，若风从正北方吹来，图甲所示的风向标的箭头指向正北（正南/正北）
    （2）对于同一风杯式风速计，若风速增大为原来的2倍，则风杯的转速变为原来的2倍；图丙中若以转盘上的某个磁铁为参照物，磁敏开关是运动（静止/运动）的
    （3）测速电路中，开关S闭合，当磁铁靠近磁敏开关时，电路a、b端输出高电压（高电压/低电压）．由图丁可知电源电压为5V
    （4）风速恒定时信号采集电路a、b端输出的电压信号如图丁所示，若风速增大为某一确定值，则电压信号图象中的时间间隔与原来相比A
    A．时间间隔（t2-t1）减小，时间间隔（t3-t2）减小
    B．时间间隔（t2-t1）增大，时间间隔（t3-t2）增大
    C．时间间隔（t2-t1）减小，时间间隔（t3-t2）增大
    D．时间间隔（t2-t1）增大，时间间隔（t3-t2）减小
    （5）若题中N=10，t1=0.15s，t2=0.20s，t3=0.35s，由此可知风杯组件（或转盘）的转速为每分钟30转．

    分析 （1）阅读短文可知风向标的作用；由图甲可知吹北风时风向标的箭头的指向；
    （2）由风杯的转速与风的速度成正比分析风速增大为原来的2倍，则风杯的转速情况；
    以转盘上的某个磁铁为参照物，分析磁敏开关相对磁铁的位置关系是否变化，确定磁敏开关的运动状态；
    （3）根据小磁铁正对磁敏开关时，磁敏开关导通，不正对时，磁敏开关断开，分析磁铁靠近磁敏开关时，分析电路a、b端电压；由丙图电路，根据丁图可直接读出电源电压；
    （4）信号的频率随风速的增大而成比例地增加，由此分析风速增大为某一确定值，则电压信号图象中的时间间隔情况；
    （5）已知转盘上固定小磁铁个数N=10，根据一个磁铁通过磁敏开关所用时间，计算转盘转一周的时间，从而计算出转盘每分钟的转速．

    解答 解：
    （1）阅读短文可知，风向标是测定风向的设备，由甲图风从正北吹来，风向标右侧迎风面积大，受力大，所以风向标转动后，箭头指向正北；
    （2）由短文可知，风杯的转速与风的速度成正比，所以对于同一风杯式风速计，若风速增大为原来的2倍，则风杯的转速变为原来的2倍；
    由题以转盘上的某个磁铁为参照物，磁敏开关相对磁铁的位置是变化的，即磁敏开关是运动的；
    （3）由题可知，小磁铁正对磁敏开关时，磁敏开关导通，不正对时，磁敏开关断开．所以当磁铁靠近磁敏开关时，电路导通，电路a、b端有电压输出，即为高电压；反之电路断路，电路a、b端无电压输出，为低电压；
    由丙图电路中磁敏开关与R和电源组成一个简单电路，由丁图，当电路接通时a、b端输出电压等于电源电压5V；
    （4）因为信号的频率随风速的增大而成比例地增加，由此分析风速增大为某一确定值，导通电路的时间间隔越小，故选A；
    （5）由题和图象可知，每一个磁铁转过磁敏开关都有一次脉冲信号，完成一个磁铁通过的时间为t=t2=0.2s，
    转盘上固定小磁铁个数N=10，
    所以转盘转一周所用时间T=10t=10×0.2s=2s，
    所以转盘每分钟的转速=$\frac{60s}{2s/转}$=30转．
    故答案为：
    （1）风向；正北；（2）2；运动；（3）高电压；（4）A；（5）30．

    点评 本题是一道以风速及其测量的应用的阅读题，阅读量大，关键由问题从题干找到原理和结合图示分析说明，要细心．本题也体现了物理在生活和生产的广泛应用，生活中我们要多观察、多思考．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图，闭合开关后，当导线夹夹在AB间的不同位置时，通过改变电阻丝AB接入电路的电阻线的长度，可以改变电灯的亮暗．将导线夹从B位置向A位置移动，电路中的电流大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡变亮（选填“暗”或“亮）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．生活中处处有物理，小明同学观察到两个生活中常见的现象，一是喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；二是在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．
    （1）小明进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：如图甲，先把细玻璃管插人装有半瓶常温水的密闭烧瓶中，然后，从细管上端往烧瓶里吹气，迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到图乙的a处位置，此时瓶内气体压强增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）控制其它条件相同时，把图乙的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将上升（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于大气压随高度的升高而降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，山体的剧烈运动使珠穆朗玛峰北坡和南坡均发生了雪崩，积雪从高处加速向下滑动，登山者的营地被学覆盖，多名登山者伤亡，积雪是由于受到重力的作用而加速下滑，该过程中积雪的重力势能变小，动能变大（变大/不变/变小）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．按照题目要求作图
    （1）图甲中物体A处于静止状态，请画出它的受力示意图；
    （2）如图乙所示，光线BO从水中斜射到空气，进入人眼，人眼觉得B在图中B′处，作出光线BO的折射光线；
    （3）图丙中杠杆AC以O为支点，在B点处挂一个重物，AB=BO=OC，现沿竖直方向用力使杠杆在图示位置平衡，请画出符合要求的最省力时拉力的示意图及其力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．煤、石油等燃烧能发光发热，但发出的光和热却无法自动地再转化为煤、石油，说明能量在转化或转移过程中具有方向性．随着科技的发展，人类对能源的需求量越来越大，人类在不断的开发新能源，你所知道的新能源有核能、地热能（写出两个即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某实验小组在“探究动能大小与速度的关系”实验中，小组同学猜想物体的动能还与物体质量有关，实际的实验装置如图所示．
    （1）铁球动能大小是通过木块移动的距离来间接反映的，若水平桌面是光滑的动能是否完成此实验：不能．
    （2）每次实验时，要将铁球从斜面的不同高度由静止释放，其目的是铁球到桌面时的速度不同（或改变铁球到桌面时的速度）．
    （3）通过几次操作后发现实验结果不好，于是小组同学将铁球换成铁圆柱体，换成铁圆柱体的原因是圆柱体撞击木块后，有利于木块沿着桌面做直线运动．
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．把一段电阻丝拉长，其电阻值（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，下列说法中正确的是（　　）
    A．电压表V1的示数减小，电压表V2的示数增大
    B．电压表V1的示数增大，电压表V1的示数减小
    C．电压表V1的示数不变，电压表V2与电流表A示数的比值减小
    D．电压表V1的示数不变，电压表V1与电流表A示数的比值不变

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