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    5．生活中处处有物理，小明同学观察到两个生活中常见的现象，一是喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；二是在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．
    （1）小明进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：如图甲，先把细玻璃管插人装有半瓶常温水的密闭烧瓶中，然后，从细管上端往烧瓶里吹气，迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到图乙的a处位置，此时瓶内气体压强增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）控制其它条件相同时，把图乙的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将上升（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于大气压随高度的升高而降低．

    分析 （1）结合气体压强与其质量的关系判断即可解决．瓶内气体的压强增大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱会上升．
    （2）大气压随高度的增加而减小，外界气压减小，所以细玻璃管内水柱会在瓶内气压的作用下上升．

    解答 解：（1）当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升；
    （2）大气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把图1的装置从山脚移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升．
    故答案为：（1）增大；（2）上升；大气压随高度的升高而降低．

    点评 该题考查了同学们对上述材料的分析和理解能力，以实验题的情景考查了气体压强大小的影响因素，是一道综合题，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．2014年初，移动、电信、联通三大运营商陆续为客户推出了4G业务，通过4G网络可提供更加高效快速的无线视频电话，无线上网等多项服务，这些服务是通过电磁波（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来传递信息的，这种波在真空中的传播速度约为3×103km/s．2014年4月11日《北京市控制吸烟条例（草案征求意见稿）》在北京市政府法制办网站、首都之窗网站开征意见．从物理学角度看，烟雾在公共场所里弥漫属于扩散现象，这个现象说明分子在不停地做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．发现了万有引力定律的科学家是（　　）
    A．伽利略B．爱因斯坦C．牛顿D．托里拆利

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图是我们常见的图象，在其横、纵坐标加上适当的物理量及单位后，不可以用来描述（　　）
    A．密度计所受浮力与液体密度的关系
    B．同一实心物体的体积与质量的关系
    C．通过定值电阻得到电流与电压的关系
    D．匀速直线运动中路程与时间的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小华同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率为1W的小灯泡，连接的部分电路如图甲所示．
    次数电压表示数U/V电流表示数I/A灯泡亮度
    11.500.32发光微弱
    22.000.38较暗
    32.50正常发光
    43.000.46很亮
    （1）请用笔代替导线将正确的电路连接完整．
    （2）电路连接正确后，小华进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流表为0.42A，小灯泡的额定功率为1.05W．
    （3）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而增大（选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是（　　）
    A．物体只受到重力和摩擦力的作用
    B．物体受到重力和支持力是相互作用力
    C．物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用
    D．物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．我国在一些缺水地区，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．一人在挑水时为了防止水溅出桶外，在水面上放一薄木板（如图乙所示），木板有$\frac{4}{5}$体积浸入水中．若该木板体积为150cm3，桶内水深35cm，求：
    （1）木板受到的浮力和木板的密度．
    （2）若桶底的面积为40cm2，则桶底受到水的压力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．阅读短文，回答问题：风速及其测量．
    风是由空气流动引起的一种自然现象，风既有方向也有快慢，地面气象观测中测量的是水平运动的风，用风向和风速表示．
    风向标是测定风向的设备，如图甲所示的风向标是一个形状不对称的物体，在风的作用下，对空气流动产生较大阻力的一端便会转动至顺风方向，从而显示风向．
    分杯式风速计是测量风速的最常用的工具，它主要由三大部分组成：风杯组件、支撑及转动机构（如支座、轴、转盘等零件），信号采集与处理系统，风杯组件由三个圆锥形或半球形的空杯组成，如图乙所示，空心杯壳固定在互成120°的三叉星形支架上，杯的凹面顺着一个方向排列，在水平风力的驱动下风杯组件朝着杯凹面后退的方向旋转，主轴和转盘在风杯组件的带动下一起旋转，风速不变时，风杯稳定后也作匀速转动，即单位时间内风杯转过的圈数是一个稳定的值，实验表明，风速越大，风杯的转速也越大，风杯的转速与风的速度成正比．
    转盘上固定有N个小磁铁，当小磁铁正对磁敏开关时，磁敏开关导通，不正对时，磁敏开关断开，风杯组件每旋转一周，电路a、b端就会输出若干个周期的脉冲信号，某信号如图丁所示，信号的频率随风速的增大而成比例地增加，该脉冲信号由计数器计数，经换算后就能得出实际风速值

    （1）风向标是测定风向（风向/风速）的设备，若风从正北方吹来，图甲所示的风向标的箭头指向正北（正南/正北）
    （2）对于同一风杯式风速计，若风速增大为原来的2倍，则风杯的转速变为原来的2倍；图丙中若以转盘上的某个磁铁为参照物，磁敏开关是运动（静止/运动）的
    （3）测速电路中，开关S闭合，当磁铁靠近磁敏开关时，电路a、b端输出高电压（高电压/低电压）．由图丁可知电源电压为5V
    （4）风速恒定时信号采集电路a、b端输出的电压信号如图丁所示，若风速增大为某一确定值，则电压信号图象中的时间间隔与原来相比A
    A．时间间隔（t2-t1）减小，时间间隔（t3-t2）减小
    B．时间间隔（t2-t1）增大，时间间隔（t3-t2）增大
    C．时间间隔（t2-t1）减小，时间间隔（t3-t2）增大
    D．时间间隔（t2-t1）增大，时间间隔（t3-t2）减小
    （5）若题中N=10，t1=0.15s，t2=0.20s，t3=0.35s，由此可知风杯组件（或转盘）的转速为每分钟30转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．“伏安法测电阻”实验的电路图及测量示数如图所示．

    （1）请你在图甲中标出电压表的正负接线柱．（用“+”“-”表示）
    （2）闭合开关前，应将滑片P移到变阻器的最左端，以起到保护电路的作用．
    （3）图乙中电压表读数为2V，电流表的读数为0.2A，由该组数据得Rx的阻值为10Ω．
    （4）如果在闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是Rx断路（写出一种）．

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