【题目】探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的_____来显示橡皮膜所受压强大小。若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时发现U形管两边液柱的高度差变化较小,则说明压强计的气密性_____(选填“很好”或“很差”)。
(2)甲、乙两图可以初步得出的结论_____;要探究液体压强与液体密度的关系,应选用_____两图进行对比。
(3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了_____。
(4)保持金属盒位置不变,若在图乙中的容器内轻轻放入一木块后(水未溢出),则玻璃管中液面高度差会_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】高度差 很差 在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大 乙、丙 同一深度处液体向各个方向的压强相等 变大
【解析】
(1)压强计测量液体压强时,就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的,液面高度差越大,说明液体压强越大;
若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差;
(2)比较图甲和图乙,两杯中的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同,深度越深,高度差越大,压强越大,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大。
要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,需要控制,液体的深度相同,金属盒的方向相同,液体的密度不同,故选乙、丙两次实验即可;
(3)金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,方向是不同的,两玻璃管中液面高度差不变,说明了同一深度处液体向各个方向的压强相等;
(4)保持金属盒位置不变,若在图乙中的容器内轻轻放入一木块后(水未溢出),金属盒的深度增加,液体压强变大,玻璃管中液面高度差会变大。
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【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同)。
(1)通过比较甲和乙图中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的_____有关。
(2)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的________有关。
(3)通过比较___和__中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的作用点有关。
(4)在本实验中,小明采用的方法叫做____________法
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【题目】如图情景是一种游戏,叫做蹦极,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中A点是弹性绳子自然下垂时绳下端的位置,C点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者从A点至C点的过程,人所受的合力以及人下落速度的变化情况是( )
A. 越过A点后,游戏者开始做减速运动
B. 到达C点时,游戏者受到合力为0
C. 从A点至C点的过程,游戏者先加速后减速运动
D. 从A点至C点的过程,游戏者所受合力不断减小
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【题目】如图所示,用F为30N的拉力,通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑轮组的机械效率是_____,绳子移动速度为_____m/s,拉力的功率是_____W。
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【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一运动定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:
(1)同一小车分三次从同一斜面的_____(选填“相同”或“不同”)高度静止滑下,目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的_____。
(2)小车在_____上滑行最远(选填“a”、“b”或“c”);
(3)如果小车在水平轨道上受到的阻力为零,那么小车将做_____。
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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的_____程度来比较压力作用效果的大小,这种科学探究方法是_____法。
(2)分析比较图_____的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,可以得出结论:_____
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_____p丁(选填“>”“<“或“=”)。
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【题目】(3分)某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻Rx的阻值,其中电源电压未知,定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知,下列电路中,可以测出Rx阻值的是( )
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【题目】用如图甲的电路测量定值电阻R的阻值。
(1)测量电阻的实验原理是________。
(2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路_________。
(3)连接电路时,开关必须________,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于________值。
(4)闭合开关。将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会________,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图丙。由此可知被测电阻的阻值R=________Ω。
(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是________。
A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量
B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行
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【题目】某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_______
A. 常用完全相同的加热方式 B. 酒精灯里所加酒精量相同
C. 取相同质量的水和另一种液体 D. 盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是________℃,这表明实验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:________.
(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:________.
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