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某实验小组利用如图所示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:
①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2
回答下列问题:
(1)杠杆机械效率的表达式为η=______.(用已知或测量物理量符号表示)
(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,请说出提高该杠杆机械效率的一种方法______.
(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(1)有用功为W=Gh1,总功W=Fh2,则机械效率的表达式η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%.
(2)有用功是提升钩码所做的功,额外功主要是克服杠杆重力做的功,影响机械效率的因素主要是有用功和总功所占的比例;提升的钩码重一定说明有用功一定,所以影响杠杆机械效率的主要因素是杠杆自身的重力,因此要想提高该杠杆机械效率,需减小杠杆自重.
(3)钩码的悬挂点在A点时,由杠杠的平衡条件得G?OA=F?OB;悬挂点移至C点时,由杠杠的平衡条件得G?OC=F?OB,经对比发现,由OA到OC力臂变大,所以拉力F也变大,杠杆提升的高度减小,额外功减小,因此杠杆的机械效率变大.
故答案为:(1)
Gh
Fs
×100%;(3)减小杠杆的自重;(4)变大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.(5分)小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率,实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,测量数据记录如下表:

(1)在第1、2、3次试验中,改变斜面的材料的目的是                            
(2)在第二次实验中,斜面的机械效率为              ,物体受到的摩擦力为      N。
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其他条件一定时,                    
(4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是:                                                        。 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个工人用如图6所示的滑轮组提起2000N的货物,所用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是(    )
A.总功是3200J,效率是40%  
B.有用功是8000J,效率是40% 
C.有用功是3200J,效率是62.5%
D.总功是3200J,效率是62.5%

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小红同学在利用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验中,用弹簧测力计匀速竖直拉起重3N的物体,物体升高了0.2m,弹簧测力计的示数是______N,在实验过程中对物体所做的有用功是______J,滑轮组的机械效率是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,定滑轮重1N,动滑轮重1N.物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.3m.如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果不正确的是(  )
A.绳子自由端移动速度为0.6m/s
B.滑轮组的机械效率为80%
C.拉力F的功率为2.7W
D.拉力F的大小为4.5N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在影响机械效率的许多因素中,摩擦是一个重要因素.小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合,进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系,实验装置如图所示.
(1)请将下列实验步骤中的空白补充完整.
实验步骤:
①用弹簧测力计测出木块的______.
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动,读出弹簧测力计示数.
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h.
④记录实验数据并填入表中.
⑤保持斜面的______一定,将棉布铺在木板上,重复上述步骤.
斜面表面状况木块重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W/J总功W总/J机械效率η(%)
木板2.10.41.60.80.841.2865.6
棉布2.10.420.80.841.6______
(2)该实验中采用了______的研究方法.
(3)计算斜面表面为棉布是的机械效率:η=______%.
(4)分析实验数据可以得出实验结论:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在长期堆放煤的墙角,将墙的表层刮去,可看到墙的里面也是黑的,请解释这一现象发生的原因.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪种现象不能用分子运动理论来解释(  )
A.走进花园闻到花香
B.放入水中的糖块会使水变甜 
C.天空中飞舞的雪花
D.水和酒精混合后总体积变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象作出合理地解释:由于液体表面的分子在做   
                   ,所以在任意温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的                
                           ,从而蒸发越快。

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