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    【题目】小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上都会有小水滴附着在上面.那么，夏天，小水珠附着在玻璃的 ， 冬天，小水珠附着在玻璃的（选填“内表面”或“外表面”）.

    【答案】外表面；内表面
    【解析】解：夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面．
    所以答案是：外表面；内表面．
    【考点精析】掌握液化及液化现象是解答本题的根本，需要知道液化：物质由气态变成固态的过程．所有气体温度降到足够低时都可以液化．气体液化放出热量．

    练习册系列答案
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    【题目】某一晴朗无风的早晨，一架喷气式飞机正在“作画”，使天空出现奇异“云彩”，如图所示 . 当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下痕迹，这种现象俗称为“飞机拉烟”. 产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致 . 在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是（ ）

    A.熔化
    B.液化
    C.蒸发
    D.凝固

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    【题目】

    （1）图A中，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足烛焰、小孔、眼睛在.
    （2）如图B所示，利用“纸锅烧水”，用酒精灯加热装有水的用纸折叠的纸锅，纸锅竟然安然无恙，其主要原因是利用水的达不到纸的着火点.
    （3）如图C所示，短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施是： ．
    （4）图D中，是探测红外线的实验，为了让这个实验现象更明显，我们可以采取的方法是.

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    【题目】光在中是沿直线传播的，光在真空中的速度是kｍ/s.

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    【题目】某品牌新型汽车，以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶，每100km消耗的汽油为8L． 已知汽油的密度为 ρ=0.71×103kg/m3 ． 求：
    （1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少s？
    （2）8L汽油的质量是多少kg？

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    【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中：
    （1）实验装置如图所示．实验目的是探究在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．
    （2）实验中，通过调整来改变F1和F2的大小．
    （3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将 ．

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    【题目】实验室备有下列器材： A．待测定值电阻Rx：阻值在7～9Ω之间
    B．滑动变阻器：最大阻值500Ω
    C．滑动变阻器：最大阻值10Ω
    D．定值电阻R0：阻值10Ω
    E．电流表A：测量范围0～0.6A，0～3A
    F．电源E：电源电压U恒为4V
    G．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干
    为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路．

    ①在他们设计的电路中，电流表的量程应选A，滑动变阻器应选（填器材前面的序号字母）．
    ②小亮设计的实验操作主要步骤是：
    Ⅰ、将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）
    Ⅱ、将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）
    小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ：
    ③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻．请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx= ．

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    【题目】科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．
    （1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是 ．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为kg/m3 ．
    同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： ．
    （3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 ， 记下此时 ， 则酸奶密度表达式： ．

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