【题目】(1)研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明:使用定滑轮_______________.
(2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如图乙所示.据此可知，使用动滑轮__________.
(3)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此，他们进行的实验如图丙所示.请根据图丙信息，写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题___.
【答案】不能省力，但能改变施力的方向可以省力，但不能改变施力的方向W有用=0.2J,W总=0.24J, W有用<W总 ,不能省功；变大，弹簧测力计对杠杆拉力的力臂变短
【解析】
（1）从甲图中可看出，三种拉力情况，每次拉力的方向都不相同．在实验过程中不断改变拉力的方向，观察测力计的示数都为1N，等于物重，可得出结论：定滑轮可以改变力的方向，但不省力。
（2）在图乙中，拉力F=0.6N＜G=1N，故使用动滑轮时省力。
（3）提升物体所做的有用功W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，使用滑轮组时所用拉力F=0.8N，弹簧测力计移动距离s=30cm=0.3m，所做的总功W总=Fs=0.8N×0.3m=0.24J。经比较W有用＜W总，所以使用轮组不能省功，
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【题目】如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是
A. f1＝0，f2≠0 B. f1＝0，f2＝0 C. f1≠0，f2＝0 D. f1≠0，f2≠0
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【题目】如图所示是小亮同学做“探究水的沸腾”实验时的情景，结合你做该实验时的经验完成下列问题。
(1)图中的“白气”是高温水蒸气在上升过程中___________形成的。
(2)实验中测得的水沸腾时的温度是___________，导致这种情况发生的原因可能是(写出一条即可) ______________________
(3)为了减少加热时间，除了在小烧杯上盖上纸盖之外，还可以采用的方法是：____________________________________________。
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【题目】下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤，请你补充完整：
（1）用天平测出_____的质量m0；
（2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m1，则瓶中水的质量为_____；
（3）将水倒出，再往小瓶中倒满_____，用天平测出总质量m2；
（4）由上面测出的数据，算出酱油的密度，表达式为ρ＝_____。
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【题目】小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，将重G为15 N的物体挂在一粗细相同、质量均匀的长硬棒的中点，手竖直提起棒的另一端，用10 N的拉力使物体在2s内缓慢匀速提升了0. 1 m，如图所示(不计摩擦).
(1)重物上升速度为_________m/s.
(2)小明利用杠杆所做的有用功为_________J，拉力做功的功率为________W，杠杆的机械效率为__________.
(3)长硬棒自身的重力为__________N.若把重物向支点移动一段距离，则将该重物缓慢匀速提升时杠杆的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“不变”).
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【题目】小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：
①用调好的天平测出软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2．
（1）指出小明操作中的不规范之处： ．
（2）如表中是小明实验中没有填写完整的数据记录表格．请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整．
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥软木塞的密度ρ木/gcm﹣3 |
测量值 | 6 | 370 |
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法． ．
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【题目】一个铁球的质量是3.95kg，体积为8×10﹣3m3，铁的密度是7.9×103kg/m3
（1）试鉴定此球是空心的还是实心的？
（2）若此球是空心的，空心的体积是多大？
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【题目】跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50千克，每次跳起高度约为6厘米（人整体上升，如图所示），一分钟跳100次，下列说法正确的是（ ）
A. 向上起跳过程中小金的动能持续增大
B. 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒
C. 小金跳一次克服重力做功约 3 焦
D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50 瓦
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【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
（1）实验过程中蜡烛B_____（选填“需要”或“不需要”）点燃。
（2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面_____。
（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（4）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛___（填“A”或“B”），便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。
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