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【题目】小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示.请你回答:

(1)图乙中,温度计的示数为℃.

(2)图丙中,段表示冰的熔化过程,由图象可看出该物质是(填“晶体”或“非晶体”

(3)由图丁可知,水的沸点是℃,由此可判断出当时水面上方的气压(填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压.

(4)婷婷同学认为图丁中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥秘:

【答案】
(1)92
(2)BC;晶体
(3)98;低于
(4)水在沸腾后,水蒸气上升到空中,无法测量到其温度值
【解析】解:(1)温度计的每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,温度计示数92℃.(2)如丙图,﹣10℃的冰吸收热量,温度升高到0℃,冰继续吸收热量,温度保持不变,完成熔化过程,冰全部熔化后,不断吸收热量,温度又在升高.所以BC段表示冰的熔化过程.(3)如丁图,90℃的水,吸收热量温度升高到98℃时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,此时水进行沸腾,所以水的沸点是98℃.1标准大气压下水的沸点是100℃,现在水的沸点是98℃,因为气压越高,沸点越高,所以此时大气压小于1标准大气压.(4)由图象知,GH段水全部汽化成了水蒸气,而温度计在空气中,无法测量水蒸气吸热后的温度变化,即测量的不全是水蒸气的温度.
所以答案是:(1)92;(2)BC;晶体;(3)98;低于;(4)水在沸腾后,水蒸气上升到空中,无法测量到其温度值.
【考点精析】掌握探究水的沸腾实验是解答本题的根本,需要知道沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.
表一

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

﹣6

﹣4

﹣2

0

0

0

1

2

3

表二

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

温度/℃

90

92

94

98

98

98

根据数据回答下列问题:
(1)表二中第3分钟时温度计的示数如下图甲,是℃;

(2)请由表二在图乙中作出图象.
(3)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是(选填“升高”、“降低”或“保持不变”).
(4)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后形成的小水珠(填物态变化名称).
(5)如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:实验时大气压(选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.在图丙中(选填a或b)是水沸腾时的图象.

(6)小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因是(写出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于声现象,下列说法正确的是

A. 高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声

B. 水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音

C. 逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声

D. 声音在真空中的传播速度是340m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究光反射的规律”时,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF.将纸板NOF沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示,此实验说明 . 在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】常见的物质是由极其微小的 、原子构成的;炒菜时闻到香味,这一现象说明分子 ;通常液体分子之间的距离比气体的 (选填“大”或“小”)。

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【题目】熊大从上海乘飞机去北京,飞行距离1040km,所乘航班起飞时间是9时30分,飞行速度为160m/s.他在北京的兄弟熊二从北京的住地开轿车到机场接他,熊二住地离机场36km,若轿车行驶速度为20m/s,为了按时接人,熊二从住地出发的时间应为几时几分?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时两液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则

A. 盐水对杯底的压强pp

B. 盐水对杯底的压强p=p

C. 鸡蛋在盐水中所受浮力FF

D. 鸡蛋在盐水中所受浮力FF

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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为℃,在图3中图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.

(3)分析图4所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是

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【题目】有一种变频空调,利用“冷媒”这种物质的物态变化可以实现室内、外热量的转移.如图所示是此类变频空调机制冷系统的原理图,其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压,并使“冷媒”在铜管内循环.已知压缩机的转速越大,“冷媒”的流量越大,空调机的制冷能力就越强.

压缩机的转速由供电频率决定,变频空调机通过变频器在一定范围内调节供电频率,从而改变压缩机的转速,达到控制“冷媒”使温度快速降至设定温度后,压缩机随即处于低速持续运转状态,维持室温基本不变.

表一:表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系,其中:制冷量是指每秒种空调机向制冷空间吸收热量的总和;能效比是空调机在额定状态工作时,制冷量与输入功率之比.

表二:表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系.

(1)该空调在额定状态下制冷工作15min,可以使266kg的空气温度下降多少℃?【空气的比热容c=1.0×103J/(kg·℃)】_______

(2)根据表二中的数据分析,流量Q与频率f的关系式为____________

(3)当变频器供电频率为80Hz时,求:铜管B中“冷媒”流速为多少km/h?(气态“冷媒”密度为1.23kg/m3,液态“冷媒”密度为1.23×103kg/m3,铜管内横截面积为0.4cm2.)_______

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