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    【题目】小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出的声音 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 ． 不同的乐器发出的声音， 不同．

    【答案】响度；音调；音色
    【解析】解：小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，鼓面的振动幅度不同，即所发出的声音响度不同；小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变琴弦的振动快慢，即声音的音调；不同的乐器发出的声音是不同的，即音色是不同的；
    所以答案是：响度；音调；音色．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象特征可判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）．

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    【题目】根据汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是

    A. 汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴

    B. 汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合物

    C. 吸气冲程是内能转化为机械能

    D. 压缩冲程是内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
    （1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数．
    （2）若已知每个木块的质量为3kg，请你帮助小明填全表格内的数据（g=10N/kg）；

    实验次数

    接触面

    木块对木板的压力/N

    弹簧测力计的示数/N

    滑动摩擦力/N

    1

    木板

    4.0

    2

    粗糙木板

    6.0

    3

    木板

    8.0

    4

    木板

    4.0


    （3）比较1、2两次实验数据，可以得出的结论是一定时，滑动摩擦力的大小与有关．
    （4）比较1、3两次实验数据，可以得出的结论是一定时，滑动摩擦力的大小与成正比．
    （5）比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/Kg，则下列说法中正确的是( )

    A. 物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40W

    B. 物体在水中受到的浮力为320N

    C. 物体的体积为8×10-3m3

    D. 物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】炉子的效率是指_______________的热量与燃料____放出的热量之比。加大___面积,减少烟气带走的___,都可以提高燃料的利用率和炉子的效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（　　）
    A.物理课本的厚度
    B.一根粉笔的长度
    C.黑板的长度
    D.饮水杯的高度

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    【题目】在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是由于铃受到金属小锤的敲击产生________而发声的，二胡是靠________振动发声的，军号是靠____________振动发声的，“黄河在咆哮”是________的振动发出声音。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处．小明同学设计了如图（甲）所示的滑轮组装置．当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图（丙）和（丁）所示．若重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2，动滑轮重为20N，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向．求：

    （1）在2～3s内，拉力F的功率及滑轮组的机械效率（保留一位小数）；

    （2）在1～2s内，拉力F做的功；

    （3）在0～1s内，重物对地面的压强．

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