【题目】在国际单位制中,电功率的单位是( )
A.伏特
B.焦耳
C.安培
D.瓦特
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如下图所示,请根据现象回答问题:
a.图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有_______能。
b.图中所示的情景说明力的作用效果跟力的__________________有关;
c.图中,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀.这个现象说明_______________________;
d.是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,使汽车向前运动的力的施力物体是____________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小刚在物理兴趣小组活动时发现:泥沙的密度比水大。因此他们猜想:
若江水中含沙量越高,则江水的密度可能越大。他们决定用清水和食盐配制盐水,测量盐水密度来模拟分析这一问题。
(1)实验探究的思路应是___________________,分别测出它们的密度,看它们之间的变化关系.
(2)测量前,将天平放在水平桌面上,发现天平的指针向右偏了,那么,要使天平平衡,就应将横梁左端的平衡螺母适当向________调,若测量时,发现指针略向左偏,要使天平平衡,可行的操作是:________
(3)为测盐水的密度,有两套方案:小明同学的方案是:先用天平测出空烧杯的质量,然后将盐水倒入量筒中测出盐水的体积,再把量筒中的盐水倒入空烧杯中,测出它们的总质量. 小刚同学的方案是:先在烧杯里放一些盐水,用天平测出它们的总质量,然后再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积,再测出空烧杯的质量.请你对以上两种实验方案进行评估,并确认哪一种方案更可取一些:________(填小明或小刚).因为另一个同学测得_______偏小,造成计算出盐水的密度________.(偏小或偏大)
(4)他们经过多次的实验测量,得到了盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如表所示:
分析图表数据,可知他们的猜想是_______(正确/错误)的.
(5)请利用表中数据,在坐标如图中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的曲线_______.
(6)小明在实验中,测得了某盐水的密度为1.16×103kg/m3,则这种盐水的盐含量约______%.
(7)印度洋海水比北大西洋海水密度小,可知北大洋海水含盐量较______(高/低).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.
(1)连接电路前,开关必须 .
(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉).
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良 D.电阻短路
(4)排除故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为 A.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)实验结果是: .
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