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    小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

    （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

    （设计与进行实验）(1)按如图所示的电路图连接电路。

    (2)闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。

    (3)在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

    (4)测出AC间的电压，得出结论。

    （交流与评估）

    (1)在拆接电路时，开关必须_________。

    (2)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______。（填“短路”或“断路”）

    (3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？_______，为什么？__________________。

    (4)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：______。此实验在设计方案上存在的不足之处是_______________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性________（填“增强”、“减弱”或“不变”）.电磁铁左端为________（填“N”或“S”）极.

    （2）已知发令控制电路电源电压U=6伏，电磁铁线圈的电阻不计.若运动员起跑后，压敏电阻R0的阻值为30欧，S和S1仍处于闭合状态，电磁铁线圈中电流为0.25安，则此时发令指示灯的功率为_____W．

    （3）压敏电阻通常有两种类型：

    A．阻值随压力增大而增大；

    B．阻值随压力增大而减小.

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    D. A＜B＜C 且A＜水,

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