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【题目】如图所示,将一小球浸没在水中由静止释放,下列说法正确的是

A. 若小球上浮,小球受到的浮力等于重力

B. 若小球悬浮,小球受到的浮力等于重力

C. 若小球下沉,说明小球密度小于水的密度

D. 若小球漂浮,说明小球密度等于水的密度

【答案】B

【解析】

由浮沉条件知,浸没在水中的小球,若上浮,则浮力大于重力,小球密度小于水的密度;若悬浮,则浮力等于重力,小球密度等于水的密度;若下沉,则浮力小于重力,小球密度大于水的密度。

A.若小球上浮,小球受到的浮力大于重力,故A错误;

B.小球悬浮,小球受到的浮力等于重力,故B正确;

C.若小球下沉,说明小球密度大于水的密度,故C错误;

D.当小球密度小于水的密度时,小球最初上浮最终变成漂浮,故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为某可调亮度的台灯,图乙为其用于调光是电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动,则

A. 若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗

B. 若只将a、b接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变亮

C. 若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D. 若将a、b接入电路同一点,c接入另一点时,转动旋钮时不能改变灯泡亮度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲和乙两灯的额定电压均为6 V,如图是两灯的电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为________A,电源电压为________V,此时这两灯实际功率之比是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上,有一椭圆黑影,而其他部分竟是一条与试管平行的亮线。这是因为试管充满水的地方相当于_______透镜,而气泡与周边的水组成_______透镜。如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将如何变化?______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一圆柱形容器,放在水平桌面上.现将一棱长为10 cm,质量为2.7 kg的正方体金属块放在容器底部如图所示.求:

1)物体密度是多少?

2)物体对容器底的压强是多少?

3)向容器中加入水至8 cm深时,水对容器底的压强多大?

4)物体受到的浮力多大?物体受到容器的支持力多大?(容器足够高,物体与容器底没有紧密接触)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放,撞击水平木板上同一木块。

1)甲、乙两图探究的是小车的动能与______的关系,实验中是通过观察____来比较动能的大小。

2)若要探究动能与另一个因素的关系时,应让同一辆小车从______(选填相同不同)的高度静止释放。

3)在图甲装置基础上,去掉木块,添加毛巾、棉布可以完成探究阻力对物体运动的影响的实验,为了便于推理,以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_______

A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布

C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布

4)要研究滑动摩擦力与压力的关系,选用图乙实验中的水平长木板、木块(方便拉动)和砝码,还需要添加的器材是______。实验中利用______原理知道摩擦力大小。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,手握饮料罐,饮料罐处于静止状态,下列说法正确的是

A. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

B. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

C. 罐对手的力小于手对罐的力

D. 手对罐的握力增大时,罐受到的摩擦力也增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。图乙中,符合要求的电路图是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如图是一种履带式防爆机器人,使用电力驱动装置。它的特点是:体积小、质量小、转向灵活,便于在狭窄的地方工作;操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动;装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察;机器人上装有可自由旋转的机械手,锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断,灵活的手爪可把雷管拧下来,并把爆炸物举起运走;还装有猎枪,利用激光指示器瞄准目标后,可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁;另装有高压水枪,可以切割爆炸物。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)

示例:物理信息:使用电力驱动装置。

物理知识:电能转化为机械能。

作答:物理信息:________

物理知识:________

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