小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；
B．可能与接触面间的压力大小有关；
C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．
为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：
步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读测力计的读数（如图甲）；
步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读测力计读数；
步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块（如图丙），读出测力计读数．
试验次数 | 接触面材料性质 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 8 | 4.0 |
2 | 木块与木板 | 12 | 5.4 |
3 | 木块与毛巾 | 12 | 8.5 |
（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动．
（2）比较1、2次实验可以得到： ；比较2、3次实验可以得到： ．
（3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤： ．
科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省广元市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
跳水运动员起跳后仍能向上运动，原因是跳水运动员（空气阻力不能忽略） （ ）
A．受到一个向上的冲力 B．所受合力的方向向上
C．所受的合力大于重力 D．具有惯性
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．1 N，0 B．1N，2N C．2N，1N D．1N，1N
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西省八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是（ ）
A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强
B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等
C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大
D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西省八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省九江市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示是活动“使用滑轮组时拉力与物重的关系”时的情形，吊起动滑轮的绳子段数为 段，既省力又 （选填“可以”或“不可以）改变用力方向．钩码总重为1N，若动滑轮重和摩擦不计，弹簧测力计的示数是 N．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省九江市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，物体A、B所受重力都为200牛，滑轮重力和摩擦不计．当用力分别匀速提起A和B时，力F1为 牛，力F2为 牛．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图．
（1）A图是为了测量物体的 力的大小；C图中弹簧测力计的示数比A图中弹簧测力计的示数 （填“大”或“小”），通过两次读数差可以求出浮力的大小，比较浮力和物体排开液体所受的重力的大小，就可以得出结论．
（2）图中的实验步骤有疏漏，正确的做法是在B图所示的步骤之前，先用弹簧测力计测出 的重力的大小．
（3）该实验不能全面的验证阿基米德原理因为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省泰州市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
一质量为20g的玻璃杯，装满水后总质量为120g，装满某种液体后总质量为100g，则玻璃杯的容积为 cm3，这种液体的密度为 g/cm3．
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