在测定“小灯泡额定电功率的实验中.已知小灯泡的额定电压为2.5V．(1)请你用笔画线代替导线.将图甲的实物电路连接完整.(2)实验时.电源电压为6V.小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10( 2A 和“20( 1A 两种供你选择.应该选择的滑动变阻器．(3)闭合开关后.移动滑动变阻器的滑片.当观察到电压表的示数为 V时.小灯泡正常� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
（2）实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10（　2A”和“20（ 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
（4）有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：_________________________

（1）

（2）、20 1A （3）、移动变阻器滑片，使电压表的示数是2.5V、0.6 （4）、不正确，灯泡在不同电压下工作时间时的电阻不同。

试题分析：（1）灯泡额定电压为2.5V，电压表应选0～3V量程，把灯泡、电流表、开关串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，实物电路图如图所示．
（2）灯泡正常发光时的电流I="U/" R ="2.5V/" 10Ω =0.25A，灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压U_滑=U-U_L=6V-2.5V=3.5V，∵I="U/" R ，∴滑动变阻器接入电路的阻值R_滑=U_滑 /I ="3.5V/" 0.25A =14Ω＞10Ω，滑动变阻器应选“20Ω 1A”．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光；由图示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所示为0.24A，灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．
（4）探究电流与电压的关系实验，应控制电阻阻值不变，由于灯泡电阻阻值随温度升高而增大，不是定值，因此不能用该实验电路做探究电流与电压关系实验．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

图是小梦为测量小灯泡的功率所连的电路。请先找出电路连接中的错误和不妥之处，用“×”做出标记并用笔画线代替导线纠正，然后在右框中画出正确的电路图。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明要测量小灯泡的额定功率，实验桌上备有如下器材：符合要求的电源、额定电压为U₀的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀单掷开关、单刀双掷开关各一个，导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。

（1）请你帮助小明将实物电路图补充完整。
（2）连接好电路后，请你将正确的操作步骤补充完整：闭合开关S₁，将开关S扳向1，调节滑动变阻器，使；将开关S扳向2，使滑动变阻器的滑片位置保持不变，记录电压表示数为U 。
（3）请用U₀、U、R表示小灯泡的额定功率P＝。（3分）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（8分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V。

（1）连接电路时,开关应__________。(选填“断开”或“闭合”)
（2）请你用笔画线代替导线，将图左中的实物图连接完整。
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至     （选填“A”或“B”）端，
（4）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为    V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图右所示，其值为  A，小灯泡的额定功率是        W，小灯泡正常发光时电阻是     Ω。
（5）连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是        （写出一种即可）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在测量小灯泡额定电功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R₀，设计了如图所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率（R₀、U_额为已知、电流表的内阻小，可忽略不计）：

（1）测量时，先闭合开关S和S₁，调节滑动变阻器，当电流表的示数为       时，小灯泡正常工作；
（2）断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和       闭合，读出电流表的示数为I；则通过小灯泡的电流为      ；
（3）算出小灯泡的额定功率P_额=      (用I、U_额和R₀表示)。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8 W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据．

(1)分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：，理由是：．
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：，理由是：．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（8分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。（1）在连接电路时，开关应处于
　　　状态，电流表的量程应选0~ A。

（2）（2分）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

（3）闭合开关前，图28-2中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
（4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图28-3所示）为   V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图28-2中滑片P向  　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V
（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图28-4所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

许婷用如图1所示的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻．小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约8Ω．

实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电压表V（量程为6V）．滑动变阻器R₁（规格为“10Ω，1A”），滑动变阻器R₂（规格为“50Ω，0.5A”），电流表A₁（量程0.6A），电流表A₂（量程3A）．
（1）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选　  　，电流表应该选　  　．
（2）许婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后　  　．
A．电流表烧坏    B．电压表示数约6V    C．小灯泡烧坏     D．小灯泡不亮
（3）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中．电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，请帮许婷将此读数填在下表中．

序号	电压表示数U/V	电流表示数I/A
1	1.0	0.14
2	1.5	0.21
3	2.0	0.26
4	2.5
5	3.0	0.36

（4）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是　　W，在正常工作状态时电阻是　　Ω．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小东同学利用如图甲所示的电路图，测量了小灯泡的电阻和电功率。他选用了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、电流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”）、滑动变阻器（规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”）、开关、电压4.5V的电源和若干条导线。

次数	U/V	I/A
1	1.5	0.17
2		0.18
3	2.5	0.2
4	3.0	0.23

（1）根据电路图和器材的规格，请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
（2）小东同学实验记录的数据如右表所示。其中第2次实验的电压表示数如图丙所示，则灯泡两端的电压是       V。
（3）小东在得到了第1次实验数据后，应向         （根据图甲回答，选填“左”或“右”）移动滑片才能得到第2、3、4次的实验数据。
（4）分析实验数据知：小灯泡的额定功率是        W，正常发光时的电阻是        Ω；他发现，同一个灯泡计算出的四组电阻值差异较大，其原因是灯丝的电阻随          升高而增大。
（5）在实验过程中他还发现，第4次灯泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，则说明灯泡的实际功率越            （选填“大”或“小”），灯泡越亮。
（6）从实验数据来看，小东所选的滑动变阻器应当是          （选填“甲”、“乙”或“丙”）。

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