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【题目】如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按乙图所示接入电路中,闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1,电流表示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),此时电路消耗的总功率为___________W。

【答案】变大 1.4

【解析】

(1)只闭合开关S时,电路为L的简单电路,电流表测通过L的电流;

由图象可知,时,小灯光的实际功率为1W,说明电源电压为2V;

再闭合开关S1时,灯泡L与电阻R并联,电流表测干路电流

因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过L的电流不变,又因并联电路中各支路两端的电压相等;

由图象可知,2V时通过R的电流

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流表的示数:

所以电流表示数的示数变大;

(2)此时电路消耗的总功率为

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。

(1)观察三个实验,比较甲图和____图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在____相同时,接触面越____,摩擦力越大。

(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:F___F。当木块与砝码的总重力为6 N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为____N,若此时弹簧测力计的读数为2.5 N,则木块将做____运动。

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【题目】电动平衡车(如图)是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是

A. 平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的

B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

C. 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性力的作用

D. 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某人家里电热锅的工作原理图电热锅有高中低三档功率。则下列判断正确的是(  )

A. 将一壶水烧开,将开关S1b,将S2断开,所需时间最短

B. 将与A相同的一壶水烧开,将开关S1a,将S2闭合,所需时间最长

C. 若三档中只有一档因某只开关发生故障而不能工作,则中温档一定都能工作

D. 若三档中只有一档因某只开关发生故障而不能工作,则低温档和中温档一定能工作

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【题目】如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则( )

A.木块受到的浮力为4N

B.使木块完全浸没需要4N向下的力

C.木块的密度是0.4g/cm3

D.木块底部受到水向上的压强为103Pa

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【题目】在探究影响电流热效应的因素实验中:

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较_____,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是_____

A.探究电流与电压、电阻的关系

B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

C.在探究影响动能大小因素的实验中,小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是_____

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小。重复上述操作,获得第二组数据(见表)。

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻

温度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流_____,其产生的热量_____

(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中_____(选填“A”“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_____(选填串联并联).(本题中,三个烧瓶中的液体质量相等)

(4)小明提议利用上述实验装置改做比较水和煤油比热容的大小的实验,则他应选择乙图中_____(选填“A”“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成_____。水和煤油吸热的多少是通过_____ (选填温度计示数加热时间)来反映的。

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【题目】用水、玻璃瓶和带有细玻璃管的橡胶塞制成了如图所示的两个装置。

1)要探究大气压随高度的变化应选择如图_____(选填“甲”或“乙”)所示装置,若该装置的高度不断升高,其玻璃管中液面将_____

2)另一装置可用于探究_____

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【题目】某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图象(如图所示)。

(1)根据图象,给水和煤油加热相同的时间时,水和煤油吸收的热量_____(填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”);要使水和煤油升高相同的温度,应给_____加热更长的时间,这说明_____的吸热能力强些。

(2)已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),则煤油的比热容是______J/(kg·℃)。

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【题目】王锐同学在修理电子玩具时,需要用一个7.5Ω的电阻,但他手边只有阻值为2Ω、10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一个,他可以通过_____来获得阻值为7.5Ω的电阻,通过_____来获得阻值为12Ω的电阻。

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