A、能听到蝴蝶从你身边飞过 | B、能听到蜜蜂从你身边飞过 | C、都能听到它们从你身边飞过 | D、都不能听到它们从你身边飞过 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、135m/s | B、168.75m/s | C、2.25m/s | D、2.81m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 | B、“隔墙有耳”,说明固体能传声 | C、“震耳欲聋”说明声音的音调高 | D、“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音在真空中的传播速度为340m/s | B、住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 | C、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | D、市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、只要物体振动,我们就一定能听到声音 | B、声波不能传递能量 | C、“震耳欲聋”说明声音的音调高 | D、高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、人耳不能听到一切物体振动时发出的声音 | B、声音要靠介质传播,真空中不能传播声音 | C、声音在传播过程中可以发生反射 | D、所有的声音都是噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、蚊子飞行时用力大,声音响 | B、蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围 | C、蝴蝶飞行时,根本就不发声 | D、蚊子数量多,蝴蝶数量少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 | B、观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 | C、观众离鼓越远,感觉声音越小 | D、观众听到的鼓声是靠空气传入人耳的 |
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