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    人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是（　　）
    A、靠骨传导判断的B、靠双耳效应判断的C、靠发声体的响度和音调判断的D、靠超声波判断的
    考点：双耳效应
    专题：声现象
    分析：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时间也就不同，声音在传播过程中，声音的强弱也会发生变化，我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位．
    解答：解：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应．正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位．
    故选B．
    点评：本题重点考查双耳效应，我们听到的立体声就是由于双耳效应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（　　）
    A、是由物体振动产生的B、可以通过固体传播C、不能在真空中传播D、是以波的形式传播的

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    手机通讯靠电磁波传送信息，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．根据上述现象得到的下列结论中正确的是（　　）
    A、声音、电磁波均不能在密封的容器中传播B、声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气C、声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播D、声音、电磁波均需要空气才能传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们可以听到蚊子飞行的声音，却听不到蝴蝶飞行的声音，其原因是（　　）
    A、蝴蝶的翅膀振动太快B、蝴蝶的翅膀没有振动C、蝴蝶发声的响度太小D、蝴蝶的翅膀振动太慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    人耳能听到的声音的频率范围是（　　）
    A、低于20HzB、1Hz～20000HzC、20Hz～20000HzD、高于20000Hz

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿后插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏乐曲时，需用嘴吹管的上端，同时上下推拉“活塞”．推拉“活塞”主要是为了改变乐音的（　　）
    A、音调B、响度C、音色D、传播速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    寄生蝇一般听到寄主（如蟋蟀）发声，就能凭听觉确定其位置，将卵产于寄主体表，幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体，寄生蝇一般听到捕食者（如蝙蝠）发声，就立刻逃逸．蟋蟀发声频率是5.0×103Hz．蝙蝠发生频率是1.25×105Hz．林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫，养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝，林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为（　　）
    A、5×10-3s  1.25×10-5sB、1.25×10-5s  5×10-3sC、2×10-4s  8×10-6sD、8×10-6s  2×10-4s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列设备应用到的物理知识解释正确的是（　　）
    A、“B”超--利用次声波获得人体内部的信息B、电视机--利用电磁波传播图象信号和声音信号C、验钞机--红外线使钞票上的荧光物质发光D、无线路由器（WiFi）--将信息通过光线传到手机上

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于“声现象”的说法正确的是（　　）
    A、声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播B、住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音C、利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

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