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如图所示,在“探究影响电流做功因素”时.小明用两个不同的灯泡设计了如图实验,他是通过观察比较________来比较相同时间灯泡做功多少的.这个实验得出的结论为________.
要继续探究电流做功与电流大小的关系,他应怎样设计实验呢?请你帮他在虚线框中画出电路图.

灯泡的亮度    在电流和时间相同的情况下,电压越大,电流做的功越多
分析:(1)灯泡亮度由实际功率决定.灯泡越亮功率越大,在相同时间里消耗的电能越多,电流做功越多.先分析电路的连接方式,然后选择合适的公式分析研究电流做功与电压的关系.
(2)探究电流做功与电流大小的关系时,需控制电压相等,因此使两灯泡并联,电流表分别测量通过灯泡的电流.
解答:(1)灯泡越亮功率越大,在相同时间里消耗的电能越多,电流做功越多.所以我们可以通过灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少.从图中可知,两灯串联电流相同,电压不同,根据控制变量法的思路,是为研究电流做功与电压的关系,由W=UIt可知,该实验得出的结论为:在电流和时间相同的情况下,电压越大,电流做的功越多.
故答案为:灯泡的亮度;在电流和时间相同的情况下,电压越大,电流做的功越多.
(2)两灯泡并联,电流表分别测量两个灯泡中电流,开关控制整个电路,如图所示:

点评:知道根据灯泡的亮度比较相同时间内电流做功的多少是关键.然后根据控制变量法的思路得出结论以及设计电路;注意探究电流做功与电压关系时,需控制电流和时间相同;探究电流做功与电流关系时,需控制电压与时间相同.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小孔成像是光的直线传播的实例.北宋科学家沈括也做过精彩的描述,他在《梦溪笔谈》中写道:“…若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢东则影西,鸢西则影东.又如窗隙中楼塔之影,中间为富所束,亦皆倒垂…”.(如图)
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某同学用硬纸筒探究小孔成像,如图所示.
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(1)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′).
(2)发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
像到小孔的距离S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
根据表中的数据可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成
 
(选填“正比”或“反比”).
(3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的直径为2.8cm,光斑到小孔的距离为3.0m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×l011m,由此可以估算出太阳的直径为
 
m.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?陕西)小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关,他们借助如图所示的实验装置,来探究影子高度与光源到物体距离的关系.实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度.记录数据如下表:
手电筒到黑板擦距离L/cm 20 30 40 50 60 70
黑板擦影子高度H/cm 20 17 14.5 13.5 13 12.6
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之
减小
减小

(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图).由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时,影子的高度H大致是
15
15
cm.
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得
(填“快”或“慢”);当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将
基本不变
基本不变
(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究平面镜成像特点”的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是:
便于准确确定像的位置
便于准确确定像的位置
;为方便观察,实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上.
(2)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该
相同
相同
(相同/不同),目的是可以验证像和物是否
等大
等大

(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对
棋子
棋子
(棋子/棋子的像)照射,这样就可以增加像的清晰度.
(4)在实验中,应该如何去探究平面镜所成的像是虚像这一特点,请说明你的做法:
拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像
拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像

(5)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,如果选用3mm,可能出现的情况是
会出现两个像,影响到实验效果
会出现两个像,影响到实验效果

(6)在平面镜成像实验中,从玻璃板中看到两个虚象的原因是
玻璃板两面同时成像,形成了重影
玻璃板两面同时成像,形成了重影

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成(  )

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(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之__________。

(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图).由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时,影子的高度H大致是________cm.

(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得_______(填“快”或“慢”);当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将___________(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)

 

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