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小叶同学在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)电压表的量程应选0~ V。连接电路时开关应 ,滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。

(3)若电压表示数如图乙所示,他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(4)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。

(5)在实验中发现小灯泡不亮,电压表指针偏转超过右边刻度线,电流表示数为0A,则出现故障的原因可能是

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(1)用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端滑动时,电流表示数变大。

(2)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是_____。

(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a,分析图像中数据,电阻R的阻值为R=___ _Ω,可得结论:在_______一定时,通过导体的电流与导体____________。滑动变阻器除保护电路外,另一作用是_____________ __ ___。

(4)小芳仅将实验中的电阻R拆下,换用一个正常工作电压为2.5V的小灯泡,继续实验。移动滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为_______V,实验得到L的I-U图像如丙中的图线b,则小灯泡的正常工作时的电阻为________Ω。

(5)在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中,哪个是通过多次测量提高精度 ( )

A.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流

B.在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压

C.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值

D.在“测量定值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值

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如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻为________Ω,实际功率为_________ W。

W.

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