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    16．氢气的热值为1.4×108J/m3，表示的物理意义是1m3的氢气完全燃烧放出的热量是1.4×108J；完全燃烧0.5m3的氢气可放出热量7×107J；若一罐氢气用去一半，剩余氢气的热值为1.4×108J/m3．

    分析 热值是指1 m3的某种物质完全燃烧所释放的能量，注意“完全燃烧”；利用Q=Vq求出放出的热量；热值是燃料的一种性质．

    解答 解：氢气的热值为1.4×108J/m3，表示的物理意义是：1 m3的氢气完全燃烧放出的热量是1.4×108J；
    完全燃烧0.5m3的氢气可放出热量：
    Q=Vq=0.5m3×1.4×108J/m3=7×107J；
    因为热值是燃料的一种性质，只与燃料的种类和状态有关，故氢气的热值不变．
    故答案为：1m3的氢气完全燃烧放出的热量是1.4×108J；7×107；1.4×108J/m3

    点评 解决此类问题要结合热值的物理意义及热量的计算公式进行求解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．测滑轮组的机械效率时，同学们先后进行了两次实验，将如图所示的两个钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h1＞h2），对两次实验中的一些物现量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（　　）
    A．sI=s2B．HI=H2C．W有用1=W有用2D．η1=η2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
    猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
    猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
    猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．
    供她选择的导体如表所示：
    序号材料长度（m）横截面积（mm2）
    A镍铬合金0.80.5
    B锰铜0.81
    C锰铜0.80.5
    D锰铜1.20.5
    她画出了如图实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
    （1）实验中应通过比较电流的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
    （2）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是A、C；
    （3）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是C、D；
    （4）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是B、C；
    （5）这种物理研究方法，通常叫做控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．当蜡烛向左移时像向左移动，当蜡烛向上移时像向下移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．侯马和临汾相距约65km，两地间沿直线架设了两条输电线，已知每条输电线每千米的电阻是0.2Ω，现发现输电线某处发生了短路，为了确定短路的位置，检验员在侯马利用电压表、电流表和电源结成了如图所示的电路进行测量．当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.3A，则短路的位置距侯马的距离是多少km？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下面哪一组物体都是光源（　　）
    A．电池和萤火虫B．烛焰和钻石C．火把和萤火虫D．月亮和防伪标签

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是实验时控制的琴弦条件．
    控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
    A钢200.3
    B钢200.7
    C尼龙丝300.5[
    D铜400.5
    E尼龙丝400.5
    （1）如果小兰选用编号为A和B的琴弦，可探究弦发声的音调与弦的横截面积有关；
    （2）如果小兰选用编号为CE的琴弦，可探究弦发声的音调与弦的琴弦的长度有关；
    （3）如果小兰选用编号为材料的琴弦，可探究弦发声的音调与弦的DE有关；
    （4）探究过程通常采用下列一些步骤：A．实验研究；B．猜想与假设；C．提出问题；D．得出结论；E．设计实验等，你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是：CBEAD（只填代号）．

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    5．光在真空中传播最快，一般取为c=3×108m/s．

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    19．有关光现象，以下解释是
    ①阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成的光斑是实像；
    ②游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的折射形成的；
    ③在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的反射形成的；
    ④太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的折射现象．

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