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    小明按如图所示电路测量小灯泡功率，备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为10Ω，变阻器甲的规格“10Ω 1A”、乙的规格“50Ω 0.5A”，电流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，电压表量程有“0～3V”、“0～15V”，下列说法正确的是（　　）
    A、当电压表示数为2.5V时，灯泡消耗的功率等于额定功率B、为减小误差，电压表量程选“0～3V”，电流表量程选“0～0.6A”C、变阻器应选择甲“10Ω 1A”D、变阻器应选择乙“50Ω 0.5A”
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某电视机的电功率是150W，如图所示，它正常工作时电流时
     
    A．如果每天使用3h，一个月消耗的电能是
     
    kW?h（按30天计算）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，电源的输出电压恒定不变，现将一个灯泡L接在离电源很近的AB两点时，灯泡L消耗的功率为50W，若将灯泡L接在离电源较远的CD两点时，灯泡L消耗的功率为32W．若灯丝电阻不变，则此时输电导线上消耗的功率为（　　）
    A、12WB、8WC、18WD、9W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，电源电压U=12V不变，小灯泡L的额定电压为6V．闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最左端时，小灯泡L的实际功率为4W．则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为（　　）
    A、9W    4ΩB、9W    8ΩC、4W    4ΩD、4W    8Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”的小灯泡串联，接在3V的电源上，下列说法正确的是（　　）
    A、一样亮B、L1比L2亮C、L1比L2暗D、无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整；
    （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因可能是
     
    ．
    （3）故障排除后，小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是
     
    W．
    （4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应
     
    P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A
    12.00.17
    22.50.20
    33.00.22

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接如图1所示的部分电路图．
    （1）在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接；（其他的导线不要变动）
    （2）阳阳实验时，发现电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑动变阻的滑片向
     
    （填“A”或“B”）移动．
    （3）实验中阳阳测出了三组数据，记录在表中．若第一次实验时电流表的实数如图3所示，请将此示数读出并填入表中．
    次数 1 2 3
    U/V 2 2.5 3
    I/A
     
    		 0.4 0.42
    亮度 暗→亮
    （4）他测出小灯泡的额定功率是
     
    W．
    （5）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们要应用如图所示的装置（R1=R2）、若干节干电池、开关、导线和停表探究“电热跟电流关系”，提出的下列说法错误的是（　　）
    A、实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小B、实验时应该将1、2两装置并联接到电池节数不变的电源上C、实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上D、只用装置1和给出的器材也能完成探究

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
    A、保险盒装在火线或零线上的作用是一样的B、使用测电笔时，要用手接触笔尾金属体C、发现有人触电，绝不能用手直接去拉触电人D、空气开关跳闸可能是由于用电器增多或电路短路造成的

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