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同学们要应用如图所示的装置(R1=R2)、若干节干电池、开关、导线和停表探究“电热跟电流关系”,提出的下列说法错误的是(  )
A、实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小B、实验时应该将1、2两装置并联接到电池节数不变的电源上C、实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上D、只用装置1和给出的器材也能完成探究
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是已连接的一部分电路图,R1=5Ω,R2=20Ω.下列说法正确的是(  )
A、ab接2V的电源,bc间接一只电流表,电流表示数为0.08AB、ac间接一根导线,bc间接2V的电源,电路消耗总功率为0.16WC、ac间接2V的电源,R2两端电压为1.6VD、ab间接2V的电源,bc间连接一只电压表,电压表示数为2V

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明按如图所示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为10Ω,变阻器甲的规格“10Ω 1A”、乙的规格“50Ω 0.5A”,电流表量程有“0~0.6A”、“0~3A”,电压表量程有“0~3V”、“0~15V”,下列说法正确的是(  )
A、当电压表示数为2.5V时,灯泡消耗的功率等于额定功率B、为减小误差,电压表量程选“0~3V”,电流表量程选“0~0.6A”C、变阻器应选择甲“10Ω 1A”D、变阻器应选择乙“50Ω 0.5A”

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测标有3.8V小灯泡额定电功率的实验中,已连接好的部分电路如图甲所示.请你解答下列问题:

(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(导线不能交叉);
(2)正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是
 

(3)排除故障后,闭关开关,移动滑片,当灯泡正常发光时,电流表的示数为图乙所示的
 
A,则灯泡额定功率为
 
W.

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为了探究“电流通过导题产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是(  )
A、在此实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的B、甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关C、比较相同通电时间内a,c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关D、在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是(  )
A、电路采用串联,是为了控制电流和通电时间相等B、采用煤油而不是水,是因为煤油的比热容小C、该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系D、该实验是通过比较升高的温度来得出结论的

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如图所示,甲、乙、丙三个密闭容器中密封着等量的空气,U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.三个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,其中在丙容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联.通电一段时间后,U型管中两侧的液面高度差最大的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、三个相同

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下表为××牌电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.
XX牌电烤箱
额定电压 220W
额定功率 高温档 1100W
低温档 440W
电源频率 50Hz
(1)从安全方面考虑,电烤箱应选用
 
(“;两孔”或“三孔”)插座,为防止电流过大时烧坏电烤箱则应在
 
(“火”或“零”)线上串联一段保险丝.
(2)开关S处于
 
(选填“断开”或“闭合”)状态时电烤箱为高温档.电烤箱高温档正常工作30min所消耗的电能为多少千瓦时?
(3)如果这些能量由效率为30%的木炭烧烤炉提供,需要燃烧多少千克木炭?(木炭的热值为q=3.3×107J/kg)
(4)若使用时把电热丝R2烧坏了,通过计算说明需要用阻值多大的电热丝替换坏掉的R2

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小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点都发光,那么可能发生的故障是(  )
A、电灯灯丝断了B、cd间某处断路C、ab之间某处断路D、进户零线断路

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