【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S处于闭合状态,小灯L不发光,电路中只有一个电表有示数。如果电路中只有一处故障且故障只可能发生在电阻R或小灯L上,则
(1)故障可能是______。
(2)请任选一种故障,对开关S由闭合到断开时两电表示数的变化情况作出判断。_____
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【题目】用如图的装置探究影响电流热效应的因素,电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中,且R1<R2,瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是( )
A. 该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系
B. 闭合开关后,装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快
C. 实验中,通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少
D. 将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水,可比较煤油和水的比热容大小
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【题目】图中物体受力示意图不正确的是( ).
A. 水平面上行驶的汽车受到的力
B. 不倒翁受的重力
C. 抛出手的铅球受到的力
D. 静止在斜面上的木箱受到的力
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【题目】小华用光敏电阻设计了一种烟雾报警装置,其简化电路如图所示,电源电压保持不变。光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变,照射光越强,光敏电阻阻值越小。当电流表示数减小到某一值时,装置报警。开关S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时,下列说法正确的是
A. 电流表的示数增大
B. 电压表的示数变小
C. 若增大R0的阻值,烟雾报警浓度降低
D. R消耗的电功率不变
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【题目】小代学完电学后惊奇地发现,如图所示的电路图更换不同的元件就可以进行不同的探究实验。
(1)在元件处若接上未知定值电阻可以测定未知定值电阻的阻值,其实验原理是:_____。
(2)在元件处若接上小灯泡可以测定小灯泡的额定电功率,其实验原理是_____。
(3)将元件处接上定值电阻也可探究“电流大小与电压、电阻的关系”。小代在探究“电流大小与电阻的关系”时,他先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为_____A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为_____V,并记录电流表的示数。
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【题目】某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍且保持不变)、滑动变阻器(标有“20欧1安”字样)、电流表、电压表、待测小灯泡、开关以及导线若干。他先正确串联实验器材,再将电压表并联在电路中。然后,把滑动变阻器滑片P移至阻值最大处,闭合开关时观察到电流表示数为0.2安。接着,又将变阻器的滑片移动至中点位置时,小灯泡恰好正常发光,并记下此时电压表的示数为1.5伏。
(1)本实验的原理是_____。
(2)请判断电压表所接位置并说明理由。______
(3)求出该小灯泡的额定电功率。_______(保留解答过程)
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【题目】汽车上的散热器用水做冷却剂,这是利用了水的_____较大的性质,在1个标准大气压下,质量为400g,温度为55℃的水吸收8.4×10后温度升高了____℃(c水=4.2×10℃),用天然气灶烧水,燃烧0.5m的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃(天然气的热值q=7.0×10)则0.5m天然气完全燃烧放出的热量是_____J,燃气灶的效率η=_______
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【题目】如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表,测出未知电阻Rx的阻值,同学们设计了如图所示四种电路(电源电压未知),其中可行的方法有
A. (1)(2)B. (1)(3)C. (2)(4)D. (2)(3)
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【题目】将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是
A. 小华认为甲图放置最不合理
B. 小夏认为乙图放置最不合理
C. 小梦认为丙图放置最不合理
D. 小满认为三种放置方法都不合理
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