为了探究声音产生的原因.小明和小华一起做了下面的实验:将刻度尺的一端紧压在桌面上.拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠传入耳中.显著改变刻度尺伸出桌面的长度.用与上次相同的力拨动.能够听出声音的发生了变化(选填“响度 .“音调或“音色 ).当钢尺伸出桌面超过一定长度时.虽然用同样的力拨动钢尺振动.却听不到声音.这是由于 .小� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠传入耳中，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。

空气；音调；钢尺发出的是次声波；在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体

试题分析：我们听到尺振动的声音是通过空气传到耳朵的；尺子伸出桌面的长度变化，导致发声的音调变化，长度越长，音调越低；超过一定长度时，尺子振动太慢，发出次声波，我们不能听到；为了放大桌面的振动，可在桌面上放一些轻小物体。

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关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在空气中传播速度最大

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如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了：（）

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D．把音叉的微小振动放大，便于观察

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（6分）（1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为（）法。

A．推理

B．类比

C．控制变量

D．转化

（2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明　　      　；乒乓球在实验中起到什么作用?　　      　。
（3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明
　　      　。
（4）若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球   弹起(填”会”或”不会”），乙实验乒乓球   弹起(填”会”或”不会”）。