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    小熊同学认为“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的说法是错误的，她利用如图21所示的实验器材设计了以下实验来证明以上说法错误：


    图21

    【设计与进行实验】

    将有定滑轮的长木板固定在水平面上。

    （1）将　　　　　 平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F1的数值；

    （2）将　　　　　 平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F2的数值。

    【分析与论证】

    当力的大小F1　　　 F2时，证明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。

    （1）两木块叠放好                    （2）两木块用挂钩连接好

    或（1）两木块用挂钩连接好       （2）两木块叠放好

    【分析与论证】 ＝

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    设计与进行实验：将有定滑轮的长木板固定在水平面上．
    （1）将
    两木块叠放好
    两木块叠放好
    平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F1的数值；
    （2）将
    两木块用挂钩连接好
    两木块用挂钩连接好
    平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F2的数值．
    分析与论证：当力的大小F1
    =
    =
    F2时，证明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小熊同学认为“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的说法是错误的，她利用如图所示的实验器材设计了以下实验来证明以上说法错误：

    设计与进行实验：将有定滑轮的长木板固定在水平面上．
    （1）将________平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F1的数值；
    （2）将________平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F2的数值．
    分析与论证：当力的大小F1________F2时，证明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

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    科目：初中物理 来源：2012年湖南省永州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小熊同学认为“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的说法是错误的，她利用如图所示的实验器材设计了以下实验来证明以上说法错误：

    设计与进行实验：将有定滑轮的长木板固定在水平面上．
    （1）将______平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F1的数值；
    （2）将______平放在长木板上，细绳的左端水平连接木块的挂钩，右端绕过定滑轮连接弹簧测力计，匀速竖直向上拉弹簧测力计，记录弹簧测力计示数F2的数值．
    分析与论证：当力的大小F1______F2时，证明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

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