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    (8分)用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2 ×103kg／m3，底面积是0．3m3，重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N／kg)求：[来源:Zxxk.Com]

     (1)物体A对水平地面的压强是多少?

    (2)物体A的体积是多大?

    (3)若该装置的机械效率为80％，物体A

    在水平方向上受到的阻力是多少

     

    【答案】

    解：(1)物体A在水平地面，F=G=600N (1分)

    【解析】无解析

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南京）小明用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验．
    （1）他为图中温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是
    ③
    ③
    （填序号）．
     温度计说明书
    ①测量前，了解温度计的量程和分度值；
    ②测量时，温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
    ③待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计可以离开被测液体；
    ④读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平．
    （2）实验中每隔1min记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热．记录的数据如表，其中第2min时的温度如图所示，为
    94
    94
    ℃．
     时间/min  0  1  2 3   4  5  6 7  8  9 
     水温/℃  90  92  
    94
    94
    		  96  98  98  98  98  98  98
    （3）根据表中数据，水的沸点是
    98
    98
    ℃．
    （4）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度
    等于
    等于
    （选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点．
    （5）若烧杯中水的质量是100g，从90℃升高到95℃，水的内能增加了
    2.1×10 3
    2.1×10 3
    J；这个过程至少需要消耗
    0.07
    0.07
    g酒精．[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），酒精的热值为3.0×107J/kg．]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?道外区二模）（1）小明同学用如图所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系．实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块在水平木板上做匀速直线运动；改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如下表所示，请认真分析表中的数据，你从表中数据可得到的结论是：
    接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小与压力的大小成正比；
    接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小与压力的大小成正比；


    实验次数 1 2 3 4 5
    压力F/N 4 5 6 7 8
    摩擦力f/N 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
    （2）前面的实验结束后，小明想利用现有器材探究滑动摩擦力大小与木块和木板的接触面积是否有关？请你帮助小明设计实验，写出符合要求的实验步骤．（要求步骤分1.2.3…书写）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚想了解花生油的密度：
    ①在调节天平平衡时先将游码移动到标尺左端的零刻线处后发现指针指在分度盘如图所示的位置，他应该将平衡螺母向
    左
    左
    移动才能使天平的横梁平衡．
    ②他做了以下几步实验：
    A．将烧杯中花生油的一部分倒入量筒，测出这部分花生油的体积V；
    B．用天平测出烧杯和花生油的总质量ml=150g；
    C．用天平测出烧杯和剩余花生油的总质量m2=106.8g；
    以上操作的正确顺序是：
    BCA
    BCA
     （填字母代号）．
    ③请你将他测得的结果填入下表．
    烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的质量（g） 花生油的质量（g） 量筒中花生油的体积（cm3） 花生油的密度（kg/m3）
    150 106.8
    ④如图是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是
    用手直接加减砝码；
    用手直接加减砝码；
    没有在通过调节游码无法使得天平平衡时就利用了平衡螺母
    没有在通过调节游码无法使得天平平衡时就利用了平衡螺母
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在观察水的沸腾的实验中，
    （1）下表是某实验小组在实验时记录的一组数据，由表中数据可知，水的沸点为
    98
    98
    ℃，当水沸腾时，如对水继续加热，则水的温度
    不变
    不变
    ．（选填：“上升”、“下降”、或“不变”） 
    时间（分） 0 2 4 6 8 10 12
    温度（℃） 90 92 94 96 98 98 98
    （2）请画出水温与时间图象．
    （3）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图
    b
    b
    是水在沸腾前的情况，图
    a
    a
    则是水沸腾时的情况．
    b
    b
    图中的水声大；
    a
    a
    图中的水声小．

    （4）用如图所示的装置将沸腾时产生的水蒸气，通入试管A，水槽 B中装有冷水．一段时间后，我们会看到在试管内有
    水
    水
    ，这是由于水蒸气遇冷液化形成的，同时发现温度计的示数上升，这说明液化要
    放
    放
    （吸、放）热．
    （5）将酒精灯移去，停止加热，水
    不能
    不能
    （能、不能）继续沸腾，可见水沸腾
    需要
    需要
    （需要、不需要）吸热．

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