期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
如图所示是探究水沸腾实验时的情景．
（1）四个图中能描述水沸腾时状况的是 ．
（2）水沸腾时的特点是 热，温度 ．
（3）实验中，小组同学发现实验时间太长，可能的原因是 （写出一条即可）．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省附中初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下面现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）
①春天，冰雪融化汇成溪流
②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
④冬天，室外地面上出现了霜．
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物的 关系；
（2）两段相间的蜡烛是为了比较物与像的 关系；
（3）选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是 ．
（4）选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是 ．（选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）．
（5）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是 ．
（6）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做 （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．
（7）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位罝，该怎么办 ．
（8）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或
“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成 （选填“实”或“虚”）像．
（9）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列措施中使蒸发减慢的是（ ）
A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开
B．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
C．把湿衣服展开晾在通风向阳处
D．夏天，人们使用电风扇吹风
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是在镜中看到的钟面指针位置，则实际时刻是（ ）
A．9：30 B．2：30 C．6：15 D．12：15
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省淮安市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图，探究光的反射规律的实验装置中，可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上，光线AO紧贴纸板射向镜面的O点，为研究反射光线、入射光线、法线的位置关系，实验时应进行的操作是（ ）
A．绕ON前后转动板E
B．改变光线OB与ON间的夹角
C．改变光线AO与ON间的夹角
D．绕ON前后转动板F
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省东莞市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
探究声音的传播
问题：声音传播需要依靠介质吗？猜想：可能需要．
设计、进行实验：
实验器材：耐高温的广口玻璃瓶、密封盖、小铃铛、铁丝
实验观察：
（1）紧密封严瓶盖，摇动铃铛， （选填“能”、“不能”）听到铃声．
（2）对玻璃瓶进行加热，密封的瓶盖、瓶口之间稍有空隙，经过一段时间，拧紧瓶盖并停止加热．
（3）冷却后，瓶内近似真空状态，再摇动铃铛，铃声 （填“不变”、“变大”或“变小”）
（4）从实验中你能得出 的结论．
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