【题目】在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁A、B,并设计了如题21-1图所示的电路。
1图 2图
(1)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁A、B吸引大头针的个数_________(选填“增加”或“减少”),说明电流越_________(选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据1图的情境可知,__________(选填“A”或“B”)的磁性强,说明电流一定时,___________,电磁铁磁性越强。
(3)电磁知识在生产与生活实践中被广泛应用,例如在医学中,医生对病人进行脑部手术时,需 要用到心肺机,心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动,推动血液循环。如2图所示,将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电 动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门K1、K2都只能单向开启,反向则封闭管路。当线圈 中的电流从a流向b时,活塞将向__________(选填“左”或“右”)运动,“动力泵”处于________(选填“抽血”或“送血”)状态。
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【题目】如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法正确的是
A. 第一次推时,甲受到地面的摩擦力向右
B. 乙受到地面30N的摩擦力,方向向右
C. 第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力,方向向左
D. 第二次推时,墙壁受到80N的推力
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【题目】为测量摩擦力的大小,小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图).则木块受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面 (“静止”或“匀速直线运动”),从而指针稳定,容易准确读数。且小车的运动速度变化时,木块受到的摩擦力 (填“会”或“不会”)变化。
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【题目】下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。
(1)实验中的所用圆柱体的重力为_____N。
(2)在情景图B中存在的错误是_____。
(3)纠正错误后,继续实验,在情景C中,圆柱受到的浮力F浮=_____ N。
(4)圆柱体排开的水所受的重力G排=_____ N。
(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力_____物体排开水所受到的重力。
(6)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强_____(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”)。
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【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
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【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,用砝码、海绵和小桌做了如图甲、乙所示的实验。
(1)甲、乙、丁实验中,根据_____来比较压力的作用效果。
(2)从图甲、乙所示的实验中可得到的结论是:_____相同时,_____越大,压力作用效果越明显。
(3)比较乙丁的实验能否得出正确的结论?答:_____(填“能”或“不能”)。
(4)将该小桌和砝码放在如图丙所示的木板上,比较图丁中海绵受到的压强p丁和图丙中木板受到的压强p丁的大小关系为p丁_____p丙(选填“>”“<“或“=”)
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,爱米用玻璃板、两支蜡烛,A和B、刻度尺、白纸等器材在桌面上进行实验,如图所示。
(1)不用平面镜而选用玻璃板,是因为玻璃板透明,便于_____。
(2)对蜡烛A和B的要求是完全相同,这样要求的目的是_____。
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A“或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合。
(4)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,不能看到像,可知平面镜所成的像是_____像。
(5)将蜡烛A逐渐远离平面镜,调整蜡烛B的位置后仍可以看到蜡烛B跟蜡烛A的像重合,这说明_____。
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【题目】如图所示电路中,电源电压为6V,定值电阻R1的阻值为10Ω,当滑片向右移动的过程中,电流表示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”);当滑片移至变阻器中间位置时电流表示数为0.4A,则滑动变阻器的最大阻值为___Ω,,此时电路的总功率为______W.
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【题目】如图所示,使一薄钢条下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,则:
(1)由甲、乙两图可以得到的结论是:力的作用效果与力的________有关。
(2)由图________和图________可以得到的结论是:力的作用效果与力的方向有关。
(3)要说明力的作用效果与力的作用点有关,可以选择图________和图________。
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