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2.北极和南极是冰雪的世界,尽管温度很低,北极熊仍能闻到海豹的气味,说明在北极,空气分子仍然在不停地做无规则的运动;“可燃冰”作为新型能源有着巨大的开发利用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的能量达到煤气的十倍,说明可燃冰的热值很大.

分析 (1)由分子的基本性质可知,分子在不停地做无规则运动,分子的运动速度与温度有关;分子间存在相互作用的引力和斥力;
(2)1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫这种燃料的热值.

解答 解:
在北极和南极尽管温度很低,北极熊仍然能闻到海豹的气味,说明在北极,空气分子仍然在不停地做无规则的运动;
在同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大.
故答案为:不停地做无规则的运动;热值.

点评 本题考查了分子运动论的应用、热值的物理意义,属于基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在公共场所大声喧哗是不文明的行为,这里的“大声”是指声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.频率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示实验,向锥形瓶中倒入开水,干燥的蒸发皿中放入冰块,仔细观察蒸发皿底部会看到什么现象?
答:小液滴.
乙图中,向干燥的蒸发皿中倒入开水,还有上面的现象吗?
答:没有(填有、没有).
做这样的两组实验并加以对比是为了研究雨滴形成的条件.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.实验室中,托盘天平可以用来测量物体的质量,弹簧测力计是测量力的仪器,电流表应串联在电路中,要改变通过定值电阻的电流,可将滑动变阻器与定值电阻串联(后两空选填“串联”或“并联”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示将一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,从A管上端向瓶中吹入少量气体,A管中水面将下降,若将另一根吸管B的管口贴靠在A管口,用力从B管中吸气,可以看到A管中水面将上升(均选填“上升”或“下降”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列事例中,通过做功改变物体的内能,并使内能减小的是(  )
A.冬天,用手去摸户外的东西,感到非常凉
B.寒冷的冬天,人们围着火炉周围取暖
C.在内燃机的气缸内,燃气推动活塞运动
D.用打气筒给自行车打气时,筒内气体被压缩

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小杨用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤:
(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;
(2)取刻度尺分别测量灯A和灯B到玻璃板的距离;
(3)多次改变灯A和灯B到玻璃板的距离;
(4)用刻度尺分别测量灯A和灯B到玻璃板的距离.
在此实验中:
①如何判断所成的像为实像还是虚像撤去B灯,在原处放一个光屏,若能在光屏上看到A的像,则为实像;若看不到A的像,则为虚像.
②如果实验中采用厚玻璃板,观察到灯A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,则测得两个像之间的距离为0.6cm,则玻璃板的厚度为0.3cm.
③用灯泡代替蜡烛来完成实验的优点是什么不会由于蜡烛的燃烧而导致物和像之间的高度不等;灯泡比蜡烛亮,实验效果更明显;灯泡可以反复使用.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.如图所示,请标出小磁针静止时的N极与S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究测量盐和盐水密度”的实验中:

(1)使用天平称量前,调节托盘天平横梁平衡时,指针出现如图1A所示偏转情况,他应使平衡螺母向左移;
(2)如果称量过程中,指针出现图1B中所示偏转情况,他应在右盘增添砝码(填“增添”或“取下”),除此之外还可以向右移动游码,调节托盘天平横梁再次平衡.
(3)称盐的质量时使用的砝码及游码的位置如图2甲所示,则盐的质量是24g;
(4)用量筒量出水的体积如图2乙所示,则水的质量是60g;
(5)测得盐溶解前的体积为12cm3,盐倒入量筒中完全溶解后,量筒中液面如图2丙所示,则盐的密度是2.4×103kg/m3;该盐水的密度是1.2×103kg/m3

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