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【题目】将体积相同的三个物体浸没在水中时,它们的状态如图所示,则下列说法中正确的是

A. 上浮的物体最终漂浮,漂浮时受到的浮力比上浮时的小

B. 下沉的物体所受到的浮力最小

C. 下沉的物体最终会沉底,沉底后的物体不受浮力

D. 将悬浮的物体往下移一些,它将会下沉

【答案】A

【解析】

A、上浮的物体最终漂浮,漂浮时浮力等于重力,上浮时,浮力大于重力,所以漂浮时受到的浮力小于上浮时的浮力,故A正确;

B、三个物体浸没于水中,排开水的体积等于物体的体积,三个物体的体积相同,排开水的体积相同,根据F=ρgV得到三个物体受到的浮力相同,故B错误;

C、浮力小于重力,物体沉底,物体会受到浮力,故C错误;

D、将悬浮的物体往下移一些,物体不会下沉,保持悬浮状态,故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明:___________,给玻璃加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:_____________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是__________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小陆同学做用电流表、电压表测电阻实验,现只有电源(电压大于3伏且保持不变)、待测电阻Rx、电压表(0~15伏量程档损坏)、阻值为10欧的定值电阻R1、阻值为30欧的定值电阻R2、电键及导线若干。他经过思考,进行了三次实验,电路图及闭合电键S后对应的电压表的示数分别如图(a)、(b)、(c)所示。请根据相关信息计算(需写出计算过程):

.①小路同学所用电源的电压U

.②待测电阻Rx的阻值。(计算电阻时,精确到0.1欧)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是

A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟

D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学学习了燃料的热值后自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置并每隔1分钟记录一次杯中水的温度(见下表):

(1)在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定______的位置再调整固定______的位置。(均选填AB”)

(2)为了保证实验结论的可靠实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的____________

(3)通过表中记录的数据你认为煤油和菜籽油两种燃料中热值较大的是__________

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【题目】用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

1)让小车从斜面上滑下时,请画出小车所受力的示意图

______

2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______

3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,速度减小得越______

4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将_________

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【题目】电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具.某辆电动自行车自身重力为600 N,在水平公路上匀速直线行驶4.8 km用了10分钟,行驶时受到的阻力是总重的0.1.

1)求某质量为40kg中学生骑车匀速行驶时所受的阻力?

2)求该中学生骑车在这段时间内行驶牵引力做功是多少.功率为多少?

3)若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m2,车胎能承受的最大压强为2×105 Pa,求该车的最大载重量是多少牛?

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【题目】古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究问题,小明和同学们设计实验:用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置.

回答下列问题:

1)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力向前的速度是相同的,你认为小明如何做到这一点的?_____

2)请将小明在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越______ ,说明小车受到的摩擦阻力越________ ,速度减小得越________

3)根据小明的结论,你能推理出若小车不受摩擦阻力,将做________ 运动.

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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:

1)如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块,测的的实验数据如下:

序号

接触面

压力/N

滑动摩擦力/N

1

木块与木板

4.0

0.8

2

木块与木板

5.0

1.0

3

木块与砂纸

4.0

1.2

分析 _______(选题序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:____

2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端勾住木块,木块下面是一块长木板。如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是___ (写一种即可)

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