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    10．用镜头焦距为25mm的照相机拍摄人像时，人与照相机镜头的距离应该（　　）
    A．超过50mmB．正好50mm
    C．在25mm与50mm之间D．小于25mm

    分析 根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：
    u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
    2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
    u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．

    解答 解：用镜头焦距为25mm的照相机拍摄人像时，根据照相机的工作原理可知，应满足u＞2f=50mm，即人与照相机镜头的距离应该大于50mm．
    故选A．

    点评 凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
    （1）由图象可看出该物质的熔点是0℃，在第2min末该物质处于固液共存状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．这种物质从开始熔化到熔化完毕共用了4min
    （2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度不变． 
    （3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，CD段吸收的热量较多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．（1）饮料瓶的容积为2.5L=2.5×10-3m3=2500mL
    （2）铜的密度是8.9g/cm3=8.9×103㎏/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动．
    （1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量．此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是：游码没有移到标尺的零刻线处．
    （2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向右（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处．
    （3）接着把小石块放在天平左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这时移动游码的作用其实相当于在右盘添加质量较小的砝码
    （4）天平横梁重新平衡后，右盘所加砝码和游码位置如图丙所示，则小石块的质量是52.4g．
    （5）调节天平时，如果横梁没有调平，指针偏向分度盘的左侧一点，用这样的天平测出小石块的质量偏大．（填偏大、偏小或不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，用容器装某种液体，测得的体积为V，液体与容器的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m-V图象上描述如图所示，当液体的体积为50cm3时液体的质量为50g，容器的质量为40g，液体的密度为1×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，有一个足够深的水池，在其水平池底竖直放置一段密度为0.7×103kg/m3的圆柱体木头，圆木的底面积为0.8m2，高为5m，g取10N/kg．向水池内缓慢注水，在水位到达1m时圆木对池底的压强为2.5×104Pa．当向水池内注水深度达到3.5m及以上时，圆木受到的浮力为2.8×104 N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．物体A的体积是物体B的3倍，把两个物体分别入在天平的左右两盘里，天平刚好平衡，则ρ甲：ρ乙=3：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg）．求：
    （1）水对容器底部的压强．
    （2）水对容器底部的压力．
    （3）容器底对桌面的压力．
    （4）容器底对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．（1）小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高2.50cm．用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为14g，密度为0.56×103kg/m3．

    （2）如图丙所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应透择茶色玻璃板来代替平面镜．实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的大小关系；测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离是否相等．

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