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    10．力的作用是相互的，甲物体对乙物体有力的作用时，乙物体一定同时对甲物体有力的作用，物体间相互作用的这对力，叫做作用力和反作用力．请你分析作用力和反作用力有什么特点．

    分析 物体间力的作用是相互的，施力物体同时会受到受力物体对它产生的相互作用力，两个力同时产生，同时消失．

    解答 答：物体间力的作用是相互是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反，作用在同一直线上，同时产生，同时消失、分别作用的不同物体上．

    点评 本题考查的是学生对相互作用力的认识，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    20．新华社2011年6月4日电：中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军，成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手．如图，球拍击打网球后使之向相反的方向运动，说明力可以改变物体的运动状态，球被击出后能在空中继续向前飞行，是因为网球具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示是某班同学研究声现象所做的三个实验，能够说明发声的物体在振动的实验是甲，能够说明固体能够传声的实验是丙，三个实验中的另外一个说明了声音的传播需要介质（真空不能传播声音）．敲鼓时，鼓面上向外抽气，听到两位同学用的纸屑在跳动的铃声变弱土电话通话．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．质量为1kg的平底空水桶，底面积为600cm2．水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa．当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1500Pa．则下列选项正确的是（g取10N/kg）（　　）
    A．水桶内水的质量为23kgB．水桶内水的质量为24kg
    C．F的大小为154ND．F的大小为150N

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．排球运动员发球时，先将排球向上抛起，然后向前用力将排球打出去．
    （1）抛球的过程中，手给排球的力产生的作用效果主要是什么？
    （2）击球的瞬间，与手接触的部位向内凹陷，这说明了力能产生什么样的作用效果？
    （3）运动员在向前击球的过程中，感觉到排球向后击打手掌，这一事实给你的启示是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．画出下列力的示意图
    （1）沿水平方程向右拉物体A的拉力；
    （2）沿竖直方向向下压物体B的压力；
    （3）水平地面上的物体C受到水平向左20N的拉力和斜上方与地面成45°角向右25N的拉力；
    （4）水平地面上的物体D受到地面的支持力和地球对它施加的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．潜水艇开始上浮时，浮力大于潜水艇的重力
    B．热气球上升到一定高度时，在气球体积不变的情况下，浮力变小
    C．密度计是测定物体密度的仪器，它的刻度值越靠下越大
    D．密度计是测定物体密度的仪器，它的刻度值越靠下越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．水的比热是4.2×103J/（kg•℃），它的物理意义是1Kg水温度升高（或降低）1℃，所吸收（或放出）的热量为4.2×103J；4.2×103J/（kg•℃）．烈日炎炎的海滩，沙子温度比海水高许多，因为沙子的比热比水小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在一个标准大气压下，把1kg水从20℃开始加热到100℃，吸收的热量为3.36×105J；若对水继续加热，水的温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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