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    【题目】如图所示的四个装置，关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，正确的是（ ）
    A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用
    B.图b可用来演示电流的磁效应
    C.图c可用来演示电荷间的相互作用
    D.图d可用来演示电磁感应现象

    【答案】BC
    【解析】解：A、图a是研究电磁感应现象的，即磁可以生电，故A错误； B、图b是奥斯特实验装置，说明了电流周围存在磁场，即电流的磁效应，故B正确；
    C、图c显示同种电荷相排斥、异种电荷相吸引，这是电荷间的相互作用规律，故C正确；
    D、图d是通电导体在磁场中受力，故D错误．
    故选C．
    【考点精析】本题主要考查了通电直导线周围的磁场和磁场对通电导线的作用的相关知识点，需要掌握奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场；磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用．是由电能转化为机械能．应用是制成电动机才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，列车进站过程中，乘客必须站在安全线外，这是因为 ， 以站台为参照物，列车是（填“运动”或“静止”）的．在这过程中，列车的机械能转化为能．

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    A.电阻B.电功C.电流D.电压

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    【题目】如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（ ）
    A.手影
    B.铅笔好像在水面上折断了
    C.景物在水中的倒影
    D.手指看上去变“大”了

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    【题目】2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55顆导航卫星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”、“白气”的形成是______（填物态变化名称）现象；火箭升空时，以火箭为参照物，搭载的卫星是______的。

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    【题目】在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：

    ①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。

    ②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。

    ③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。

    ④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变化。

    （1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明 。

    （2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。

    （3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。

    （4）由 和 两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。

    （5）此次探究活动中用到的方法是（ ）

    A．控制变量法 B．物理模型法 C．转换法

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    【题目】在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想： A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
    B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
    小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

    实验
    次数

    斜面倾角θ

    物块重量
    G/N

    斜面高度
    h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长
    S/m

    有用功
    W有/J

    总 功
    W总/J

    斜面的机械效率

    1

    30°

    5.0

    0.6

    4.2

    1.2

    3.0

    5.0

    2

    30°

    3.0

    0.6

    2.5

    1.2

    1.8

    60%

    3

    45°

    3.0

    0.8

    2.8

    1.2

    2.4

    3.4

    71%


    （1）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动（填“左”或“右”）．
    （2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为%，第②次实验中总功为J．
    （3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是： ．
    （4）此实验主要用到的研究方法是 ．
    （5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与（写出一个）有关．

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