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11.如图所示,是海波的熔化图象,根据该图象能够获得的合理的信息有:
信息一:海波是晶体;
信息二:海波熔化时,继续吸热,但温度保持不变.

分析 要解决此题,首先要掌握晶体熔化过程的特点:晶体在熔化过程中,吸热但温度保持不变.
并且会分析图象.其中温度不变的一段便是晶体的熔化过程.

解答 解:由图可以看出,海波在熔化过程中温度保持大约48℃不变.所以可以看出海波的熔点是48℃,海波是晶体.
同时可以发现海波从第5分钟开始熔化,到第9分钟熔化完,整个熔化过程经历了4分钟.
海波熔化过程中,继续吸热,但温度保持不变.
故答案为:海波是晶体;海波熔化时,继续吸热,但温度保持不变.

点评 此题是有关海波熔化图象的分析题目,是一道发散性题目.解决此题的关键是了解海波(晶体)在熔化过程中的特点,最关键的是能从图中找出温度不变的一段即熔化过程,是一道很好的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图表示了撑杆跳运动的几个阶段,助跑、撑杆起跳、跨越横杆等.下面是撑杆跳运动员在几个阶段中能量的转化情况,正确的是(  )

①助跑阶段是运动员身体中的化学能转化为他和杆的动能
②起跳时运动员的动能和身体的化学能转化为他和杆的重力势能
③越过横杆后,运动员的重力势能转化为动能.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.P处有一个高音喇叭,MN为一幢大楼,有一个人在Q处干活,每当喇叭里播音时,此人总能听到“双音”,已知P处距离大楼MN的竖直距离为100m,Q处距离大楼MN的竖直距离为300m,P、Q的水平距离也为300m,如图所示,求此人听到“双音”的音差时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图A所示,在装有等量冷热水的杯中,各滴入一滴红墨水,观察到如图所示的现象,则左杯中是热水(填“左”或“右”),说明:温度越高,分子无规则运动越剧烈.如图B,将烧瓶内的水加热至沸腾,然后停止加热,迅速倒置后用冷水浇瓶底,发现瓶内停止沸腾的水又沸腾了,这说明液体的沸点随液面上气压的减小而减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.“测小灯泡(额定电压2.5V)的额定功率”实验中.
(1)用笔画线代替导线,将图1中小明连接的电路补充完整.(滑片向右移动时,接入电路的电阻变小)
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.5V,电流表示数如图2,则该小灯泡的额定功率是0.65W;若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏大(填“大”或“小”)
(3)小刚做上述实验时发现应选用的电压表量程档损坏,而另一量程档及其它器材都完好.为了测定小灯泡的额定功率,他们改用另一量程档和阻值为10Ω的定值电阻R0,按如图3所示的电路进行测量.闭合开关,调节滑片,当电压表的示数为5.1V,小灯泡正常发光.
(4)小明还想用图1所示电路测Rx的阻值(约为200Ω).他将Rx替换了灯泡,已知滑动变阻器的最大阻值为R.
①小红认为这个办法不可行,小红的依据是电路中电流过小,电流的测量误差较大.
②小红利用题中已有的部分器材设计出了一种可行的实验方案,请你在图4方框中画出小红的电路图,要求连接好电路后,电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值.
③写出小红的主要实验步骤和Rx表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.请在图右面的方框中画出左侧所示实物电路图的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图,一杠杆OP能绕O点转动,P端用细绳始终提供拉力F,现有物体A通过轻质滑环和细绳挂在M点,杆OP处于图示倾斜位置,下列说法正确的是(  )
A.此杠杆属于省功机械
B.保持物块A和杠杆静止,沿顺时针方向转动拉力F,拉力大小将保持不变
C.保持A的悬挂点M不变,并用始终竖直向上的拉力沿顺时针方向转动杠杆直到杠杆处于水平,此过程中拉力一直减小
D.若滑环带着物体A沿0P缓慢下滑,要想保持杠杆静止不动,竖直向上的拉力F必须增大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时(  )
A.电压表的示数保持不变B.R1中的电流保持不变
C.电路的总功率保持不变D.电阻R1消耗的电功率变大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,在长度测量过程中,读数时A、B两种视线观察方法正确的是B(选填“A”或“B”),木块的长度为2.12cm.

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