| A. | 4N,向左 | B. | 2N,向左 | C. | 6N,向左 | D. | 4N,向右 |
分析 (1)物体B静止不动,则受平衡力的作用,根据平衡力的知识判断摩擦力的大小和方向;
(2)根据力的相互性求出B对A的摩擦力和方向,对A进行受力分析,根据力的平衡条件求出地面对A摩擦力的大小和方向.
解答 解:
物体B静止不动,所以B受到弹簧测力计的拉力与A的摩擦力是一对平衡力,测力计的示数为4N,则物体B所受摩擦力的大小为4N,方向水平向右;根据力作用的相互性可知,B会给A一个向左的摩擦力,大小为4N;
A做匀速直线运动,所以A受B对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力以及向右的拉力F,
由力的平衡条件可知,地面对A的摩擦力为f=F-fB对A=6N-4N=2N,方向水平向左,故B正确.
故选B.
点评 本题通过判断摩擦力的大小,考查了对二力平衡条件及力的作用的相互性的应用,要注意题目中的静止、匀速直线的特点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲:实验的目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 | |
| B. | 图乙:实验是通过观察木块被撞击后移动的距离来判断钢球动能的大小 | |
| C. | 图丙:过滤可以有效的降低水的硬度 | |
| D. | 图丁:竖直向上抛出的小球上升过程中,小球克服重力做功的功率ab段大于bc段 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 火箭升空说明力的作用是相互的 | |
| B. | 在轨道转换过程中,“神九”受到平衡力的作用 | |
| C. | 对接成功后,以“神九”为参照物,“天宫一号”是运动的 | |
| D. | 对接后,它们做圆周运动,不受外力作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 次 序 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
| 接触面 | 接触面积/m2 | ||||
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当光线垂直入射到镜面时,入射角、反射角都是90° | |
| B. | 当入射角减小10°时,反射角也减小10° | |
| C. | 站在河边,我们可以看到岸上景物在水中的倒影,这是光的反射现象 | |
| D. | 利用平面镜,我们可以通过光的反射实现光的传播方向的改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com