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10.如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将  一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)直尺的作用是便于比较像与物到玻璃板距离的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物大小的关系.
(2)为了便于观察,该实验最好在较黑暗 环境申进行 (填“较明亮”或“较黑暗”);
(3)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,B的位置即为A的像所在的位置.
(4)用平面镜代替玻璃板,上述实验不能(填“能”或“不能”)  进行,因为平面镜不透光无法找到像的位置.
(5)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小不变.

分析 (1)要比较像与物的位置关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等;
在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法;
(2)物体射出的光线对人眼刺激越强,人眼感觉物体越亮,物体经过平面镜反射,反射光线进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮.在比较亮的环境中,很多物体射出光都对眼睛有刺激,干扰人的视线;
(3)在做平面镜成像的实验中,先放一支点燃的蜡烛,在这支蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛,不断移动它,直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时,停止移动,记下蜡烛的位置,即得到相应的蜡烛的位置,这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法;
(4)玻璃板是透明的,利用玻璃板可以调节未点燃的蜡烛B,便于找到像的位置;
(5)根据平面镜的成像特点解答.

解答 解:
(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的;
(2)在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮.所以最比较黑暗的环境中进行实验;
(3)试验时,点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,B的位置即为A的像所在的位置;
(4)实验中如果用平面镜,尽管成像更加清晰,但镜子没有透光性,不能看到后面的物体,无法确定像的具体位置;玻璃板既能透光又能反光,既能看到反射的像,又能看到后面的物体,所以可以准确确定像的位置.
(5)平面镜所成的像与物体大小相等,所以将蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小不变.
故答案为:(1)到玻璃板距离;大小;(2)较黑暗;(3)蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;(4)不能;平面镜不透光无法找到像的位置;(5)不变.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验,同时考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

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