练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近到自己的鼻子，松手后，铁锁向前摆动又摆回来.有关铁锁在摆动过程中的能量转化，下列说法正确的是

    A. 铁锁下降到最低点，动能最小

    B. 铁锁上升到最高点，重力势能最小

    C. 铁锁下降过程中，重力势能转化为动能

    D. 铁锁回摆后能碰到鼻子，因为铁锁的机械能始终不变

    【答案】C

    【解析】

    A. 铁锁下降到最低点，质量不变，高度最小，重力势能最小。质量不变，速度最大，动能最大。不符合题意。B. 铁锁上升到最高点，重力势能最大，动能为零。不符合题意C. 铁锁下降过程中，重力势能转化为动能。符合题意。D. 铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小。不符合题意。故选C.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一个标准大气压下，把酒精（一个标准大气压下酒精的沸点是78℃）和水分别装入A、B两支试管中，再将两支试管放入正在沸腾的100℃的水中，则A试管中的酒精_______（选填“会”或“不会”）沸腾，则B试管中的水________（选填“会”或“不会”）沸腾。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置.

    （1）在设计实验方案时，以下需要确定控制的变量中，你认为多余的是______

    A.采用完全相同的加热方式和时间B.酒精灯里所加酒精的量相同

    C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同

    （2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是________℃，这表明实验时的大气压强________（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压.

    （3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，初步结论为：________.

    （4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其他问题，请你写出其中一个：________.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律的实验”时猜想：像高与像距、物距之间可能具有一定的关系，为了探究这一猜想，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。

    （1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在______________________。

    （2）下表是该同学实验时记录的几组数据，根据表中数据，完成下列问题：

    实验次数

    物距u/cm

    像距v/cm

    物高L/cm

    像高h/cm

    1

    35

    14

    5

    2

    2

    30

    15

    5

    2.5

    3

    20

    20

    5

    5

    4

    15

    30

    5

    10

    5

    12

    60

    5

    25

    ① 该凸透镜的焦距为_______________________。

    ② 从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值___________________1（选填“大于”或“小于”）。

    ③ 通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结论是：像高与物高的比值和像距与物距的比值________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学是一门实验性很强的基础科学, 正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础, 下列关于测量及测量工具的使用，说法中正确的是

    A.图（1）让我们体会到估计不是很可靠，使用测量工具测量时可以避免误差，使数据更精确

    B.图（2）在测量热水温度时，温度计的玻璃泡不能接触杯底或杯壁，读数时视线与液柱上表面相平

    C.图（3）用刻度尺测量长度时，必须让零刻度线对准物体的左端，视线与尺面垂直

    D.图（4）在用天平测量质量时，应用手调节平衡螺母使指针指到分度盘的中线处

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图甲所示实验装置“探究固体熔化时温度的变化规律”。

    （1）他应该选用 ______（选填“较大的冰块”或“碎冰”）来完成实验。

    （2）该物质在熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），由此判断该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）。

    （3）小明将试管清空，在试管中装入另一种液体，用图甲所示的装置进行实验。加热一段时间后烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）试管中液体的沸点。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验。

    （1）将一块平面镜平放在水平桌面上，然后将纸板______放置在平面镜上；

    （2）在图甲中，用一束激光贴着左侧纸板沿EO方向射到O点，可在纸板右侧看到反射光线OF；若如图乙所示，将纸板沿ON向前或向后折，发现在纸板右侧都看不到反射光线，这可以说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在_______；

    （3）在图甲中，将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF____（选填“靠近”或“远离”）法线。经过多次测量后发现反射角总是_______入射角的；

    （4）在图甲中，若将一束光贴着右侧纸板沿FO入射到O点，发现反射光线沿图中的OE方向射出，说明在反射现象中，光路是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：

    （1）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了。 对于这个现象，小明提出了自己的猜想：_____。

    （2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比 水大）小心的倒入量筒底部。经过一段时间后，水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了。这个实验同样可以说明_____。

    （3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。

    这段文字表明了_____。

    小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620“创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子“功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。

    （设计实验）

    由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。

    （进行实验与收集证据）

    (1)小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在板一领帮忙移动棋子B，无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面_________，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。

    (2)把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的________关系。

    (3)实验中还需要________，用来测量像与物到玻璃板的________。

    （分析与论证）

    平面镜成像的特点是:像与物的大小________；像与物到镜面的距离________。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案