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【题目】如图所示,小薇同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,在光屏上得到了清晰缩小的像.这时她将自己的近视眼镜镜片放到蜡烛与凸透镜之间(靠近透镜),结果光屏上的像变得模糊了.

为使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该向________(选填“左”或“右”)移动光屏

如图所示的四幅图中,正确表示近视眼成像情况的是_____,近视眼矫正方法的是_____

【答案】

【解析】(1)当物体在光屏上成倒立的清晰的像时,此时物体发出的光线经过凸透镜折射后会聚在光屏上.近视镜是凹透镜,由于凹透镜对光线有发散作用,所以原来会聚在光屏上的像又会聚在光屏的后面(在此题中为光屏的左侧),因此要想左移动光屏,才能使像变得清晰.
(2)近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使物体成像在视网膜的前方形成的故选.因此要在光线进入人的眼睛以前发散一下,使像成在视网膜上,需要佩戴凹透镜矫正.因此选①.

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,用电流表测电流

(1)若将线头MN都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是哪盏灯的电流?大小为多大?

(2)将线头MN如何连接,才能使电流表的示数最大?若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过哪盏灯的电流,大小是多少?

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【题目】甲、乙两地的距离是1800km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间的25s.问:

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/时?

(2)火车的长度是多少米?

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【题目】日食与月食的出现都是重要的天象,图甲是小红和小梅用一盆墨水观察到的日食奇观,她俩没有直接用眼观察,这样做的目的是_____.产生日食的原理如乙图所示,其形成的原因是光沿_____传播,当地球位于丙图中的_____区域时(A/B/C),就能看到日全食现象.

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【题目】小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,根据记录的实验数据,绘制出物距u随像距v变化的图象,如图甲所示。

(1)根据图甲,可以知道,小华实验中所用的凸透镜焦距是_____cm。

(2)某同学用该凸透镜进行实验时,蜡烛和凸透镜在光具座上的位置如图乙所示,则物距为_____cm,根据图甲则可以知道,所成像的情况是_____

(3)如果某次实验中像成在光屏上的下边缘,且不完整,在保持蜡烛的高度和光屏的高度不变的前提下,应该将凸透镜向_____(选填“上”或“下”)移动,才能在光屏的中心位置找到完整的像。

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【题目】图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底沿竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图像。A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N,滑轮组的机械效率为80%。已知A的重力2×104 NA上升的速度始终为0.1m/s(g=10N/kg)(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响)求:

1长方体A未露出水面时受到的浮力;

2长方体A的密度;

3长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率。

4把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上,它对地面的压强

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【题目】水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性.如图所示的四个场景中,因为水的凝固而形成的是

A. 草叶上的露珠

B. 屋檐下的冰挂

C. 树叶上的白霜

D. 旷野上的白雾

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【题目】如图,在“研究水的沸腾”实验中:

(1)所用的液体温度计是利用液体_____________的性质制成的

(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是水蒸气在温度计上发生了________

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示,每隔1 min记录温度计示数(见表),4 min时温度计示数如图丙所示,此时温度为_____℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为_____

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/

88

90

92

94

97

98

98

98

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【题目】小张同学经常骑自行车上学放学,从学校到家,先是一段平路,然后上坡,再下坡就到家了。校门口的公路旁有里程碑,平路500米,上坡300米,下坡500米。学习了机械运动的知识后,小张对某天放学骑自行车回家的一些数据进行了收集:上坡骑车两分半钟,学校出来5分半钟就到家了。请帮小张同学计算一下:

(1)上坡的平均速度。

(2)下坡也不能太快,如果不超过8m/s,求下坡需要的最短时间。

(3)从学校到家骑行的平均速度

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