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    【题目】许多动物对地震很敏感，在地震前，表现出惊惶不定的异常状态，如“鸡飞上树高声叫，鱼跃水面惶惶跳，猪不吮食狗乱叫，老鼠出洞到处跑…”而人本身地震前却无感觉，请解释为什么？

    【答案】见解析

    【解析】解：在发生一些海啸、地震等大型的自然灾害中，伴有一些次声波，由于人们的听觉范围只在20～20000Hz之间，这些是人听不到的，但许多动物听觉范围比人的大，是可以听到次声波的．

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    【题目】超声波加湿器是利用超声波振动时具有 ，将水滴击打成为非常小的雾滴，喷洒到空气中增加“湿度”的；医院里用 线杀死微生物，达到灭菌的目的，这种光线的最显著性质是 。

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    【题目】下列物体中，不属于科学探究中的测量工具的是（ ）

    A．米尺 B．剪刀 C．温度计 D．天平

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    【题目】甲、乙两烧杯里都是冰水混合物，甲烧杯里冰少一些，乙烧杯里冰多一些，甲杯放在阳光下，乙杯放在背阴处，在两杯里的冰都还没有完全熔化时，比较它们的温度，则（ ）

    A．甲杯里水的温度高 B．乙杯里水的温度高

    C．两杯水的温度相同 D．无法比较两杯水的温度高低

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关?

    【猜想与假设】

    猜想一：可能与篮球的材质有关；

    猜想二：可能与篮球的 有关．

    【制定计划与设计实验】

    在探究猪想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球．设计了以下实验方案．

    方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；

    方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度

    方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度．

    【评估与交流】

    （1）按照方案一探究，其不足之处是

    （2）按照方案二探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越 ；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为 。

    （3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越 ．

    【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的 来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越 ．

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    【题目】我们能够从不同方向都看到本身不发光的物体，是由于光射到物体表面上时发生了 的缘故，其中的每一条光线都遵循光的 定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

    A.一切发声的物体都在振动

    B.二胡和小提琴发出声音的响度不同

    C.在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音

    D.蝙蝠靠发出的次声波定位

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    【题目】下列不属于三原色的色光是（ ）

    A．红光 B．黄光 C．蓝光 D．绿光

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    【题目】秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的 。跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的 。

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