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    如图所示，在M、N之间分别接入横截面积相等而长度不同的镍铬合金线AB和CD，AB比CD长．当开关闭合后，发现接入AB时，电流表示数比较小，这说明导体的电阻跟导体的    有关，其关系是    ．
    【答案】分析：电流大小与电阻大小有关，电阻大小与导体的长度有关．
    解答：解：在材料和横截面积都相同时，导线越长，电流表示数越小，说明电阻越大；故可得出：在材料、横截面积、温度都相同时，导体越长，电阻越大．
    故答案为：长度；在材料、横截面积、温度都相同时，导体越长，电阻越大．
    点评：导体的电阻大小与三个因素：材料、长度、横截面积有关，实验时要利用控制变量法的方法去探究．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?常州）小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并记录了如下实验数据：
    钩码重G1/N 动滑轮重G2/N 测力计拉力F/N 钩码提升高度h/m 测力计移动距离S/m
    4 0.4 1.6 0.1 0.3
    根据实验数据，小文同学计算机械效率的过程如下：
    有用功      W有用=（G1+G2）h=（4N+0.4N）×0.1m=0.44J
    总功        W总=FS=1.6N×0.3m=0.48J
    机械效率：η=
    W有用
    W总
    ×100%=
    0.44J
    0.48J
    ×100%≈91.7%
    答：当匀速吊起4N重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为91.7%．
    小文同学的计算过程是否正确？如有错误，请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的机械效率作出正确解答．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图所示的各组热学实验中：①用力下压活塞，棉花燃烧，这个实验说明了
    对物体做功，物体内能增加
    对物体做功，物体内能增加
    ．
    ②烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，这个实验说明了
    气压减小，水的沸点降低
    气压减小，水的沸点降低
    ．
    ③水蒸气喷到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板温度升高，这个实验说明了
    气体液化要放热
    气体液化要放热
    ．
    （2）小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”．
    ①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在
    光屏中央
    光屏中央
    ．
    ②小周在图所示位置得到一个清晰的像．老师要求她在凸透镜不动的情况下，把蜡烛向靠近凸透镜移动，在光屏上能成一个
    更大
    更大
    （更大、更小）的实像．同时把光屏向远离凸透镜移动．
    ③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向
    远离凸透镜
    远离凸透镜
    移动光屏，可再次得到清晰的像．（远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动）
    （3）全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟斜面的长度有关；
    D．跟物体的重力有关．小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．
    实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重
    G/N    		 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长
    S/m    		 有用功
    W有/J    		 总功
    W总/J    		 机械效率
    η（%）
    ① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7
    ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
    ③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
    ①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据
    71
    71
    （小数位参照表中相关数据）．
    ②通过对比实验①②数据，可验证猜想
    B
    B
    （填写字母）．
    ③通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越
    大
    大
    ．
    （3）如图是小红连接的测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验电路．
    实验次数 电压 电流 电阻
    1 2.0 0.20 10
    2 2.5 0.24 10.4
    3 2.8 0.25
    11.2
    11.2
    ①请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作．（用“×”标出改动之处，画出改接导线）
    ②小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据填入表中．表中空白处的数据应是
    11.2
    11.2
    ．从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是
    灯丝电阻受灯泡温度影响
    灯丝电阻受灯泡温度影响
    ．
    ③根据在该实验中已经测得的数据，还可以得到小灯泡的额定功率是
    0.6
    0.6
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将一根粗细均匀、质量为M的铁丝弯成直角，直角边边长之比AC：BC=m：n（m＞n），将直角顶点C固定，如图所示，当直角铁丝静止时，BC边与竖直方向的夹角为θ，则sinθ=
    m2
    m4+n4
    		m4+n4
    m2
    m4+n4
    		m4+n4
    ，若在B点悬挂一物体，将使θ=45°，则该物体的质量为
    m-n
    2n
    M
    m-n
    2n
    M
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    进一步探究：
    小明同学在回顾了前面所研究的杠杆平衡条件实验时，发现作用在杠杆上的力只有两个，他想如果是多个力作用在杠杆上，杠杆满足什么条件才能平衡呢？他请教老师，老师告诉他力F和力臂L的乘积叫做力对转动轴的力矩，用M表示，单位是N?m．在此基础上他对几个力围绕O点转动时平衡情况进行了三次实验，装置如图所示．并将实验数据记录于下表：
    实验次数 顺时针力矩/（N?m） 逆时针力矩/（N?m）
    M1 M4 M1+M4 M2 M3 M2+M3
    1 0.4 0.8 1.2 0.5 0.7 1.2
    2 1.0 1.4 2.4 1.2 1.2 2.4
    3 0.6 0.2 0.8 0.3 0.5 0.8
    由此得出杠杆在几个力作用下围绕O点转动时，杠杆的平衡条件是
    顺时针的力矩之和等于逆时针的力矩之和
    顺时针的力矩之和等于逆时针的力矩之和
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?道里区一模）某小组在测滑轮组的机械率时得到的数据如下表所示，实验装置如图所示：
    实验次数
    物理量    		 1 2 3
    钩码重G/N 4 4 6
    钩码上升高度/m 0.1 0.1 0.1
    绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
    绳端移动距离S/m 0.3 0.5 0.3
    机械效率η 74% 57% 83%
    （1）从表中数据可分析出实验1是用
    甲
    甲
    图做的实验，实验2是用
    乙
    乙
    图做的实验．
    （2）比较实验1和实验2的数据分析可得出初步结论：
    在物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低
    在物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低
    ．
    （3）比较实验1和实验3可初步得出结论：
    同一滑轮组，物重越大，机械效率越高
    同一滑轮组，物重越大，机械效率越高
    ．
    （4）针对以上实验结论存在着不足之处发表你的看法
    实验次数太少，存在着偶然性
    实验次数太少，存在着偶然性
    ．（写出一点即可）

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