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【题目】初中物理中我们用斜面做过多次探究实验,如图所示,以下分析正确的是

A. 图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关;

B. 图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率;

C. 图丙是探究动能大小与哪些因素有关;

D. 如图乙木块B中,B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力

【答案】D

【解析】

1)小车从同一高度滑下,小车在到达水平面时的初速度相同,研究阻力对物体运动的影响;
2)小球推动木块移动,是研究影响动能的大小的实验;
3)研究机械效率时,用测力计拉着物体上升到顶端;
4)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。

A、图甲中小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在到达水平面时的初速度相同;是研究阻力对物体运动的影响的实验装置,故A错误;
B、图乙中通过小球推动木块移动的距离远近来反应小球动能的大小,是探究动能大小与哪些因素有关的实验,故B错误;
C、图丙中测量出斜面的长度和高度,物体的重力和沿斜面的拉力,可以测定斜面的机械效率,故C错误;
D、图乙中,木块B在水平面上,受到的重力与木板对木块的支持力,二力作用在同一的物体上,大小相等,作用在同一直线上,方向相反,是一对平衡力;故D正确。
故选:D

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【题目】2016年3月瑞士的一名摄影师在网上传了一张照片,如图甲所示,照片中许多女孩并排坐在一起,对于照片中到底有几位女孩网上热议不断,最后摄影师公布答案:其实拍摄时只有两个女孩,照片是在试衣间拍摄的.同学们在物理活动课中制作的“无尽头灯廊”就可以来模拟这个场景,如图乙所示,透过正面的茶色玻璃可以看到由近及远很多盏灯.

请回答下列问题:

(1)图甲的场景中出现了多个女孩,是 ______ 成像原理(选填“平面镜”或“凸透镜”).

(2)小明制作了“无尽头灯廊”后,看到的小灯泡并不是沿直线排列,出现这一现象的原因是 ______

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【题目】小兰设计了一种烟雾报警装置其简化电路如图所示电源电压保持不变R0为定值电阻R为光敏电阻,R的阻值随光照强度的减弱而增大当电流表示数减小到某一值时装置报警。开关S闭合后当有烟雾遮挡射向R的激光时(   )

A. 电流表的示数增大电压表的示数增大

B. 电流表的示数减小电压表的示数减小

C. 电压表与电流表的示数之比减小

D. 增大R0的阻值可使装置在更低浓度烟雾下报警

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【题目】如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻R110Ω,滑动变阻器R的最大值为20Ω,当开关S闭合,滑片由右端向最左端滑动的过程中,电流表示数______(选填变小”、“变大不变),在此过程中电压表示数的变化范围是______V.

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【题目】如图所示的四个实例中,为了减小压强的是

A. 坦克装有宽大的履带 B. 书包背带做得很宽

C. 斧刃磨的很锋利 D. 在铁轨下面铺枕木

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(1)摄像头拍摄到影像是通过 ________ 传输到地面的.

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(3)若机器人的质量为15kg,车轮和水平管道地面的总接触面积是 40cm2,则它对管道地面的压强是多少帕?(g取10N/kg)

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(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量___________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。

(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线________________________

(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_____________这一条件而设计的一个步骤。

(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_______、方向_______,且作用在_________________上,这两个力才彼此平衡。

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【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是

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【题目】如图是我国西部某地区风力发电的外景.下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量。若此地平均风速为15 m/s1台这样的风车10min获得的风能是 J;若某时间内风速为12 m/s,一台风车工作1h所产生的电能供18“220V-100W”灯泡正常工作8h,则这台风车发电效率为

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