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    在如图所示的电路中，R1=15Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.4A．则R1两端的电压为    V，通过电阻R2的电流为       A．若通电100秒，R2产生的热量为       J．
    6    0.3    180
    分析：根据电路图可知，电阻R1与R2并联，电流表测R1电流．根据并联电路电压特点可知：U1=U2=U，根据并联电路电流特点可知：I=I1+I2．
    解答：解：电流表示数0.4A，故U1=I1R1=0.4A×15Ω=6V
    因是并联电路，故U1=U2=U=6V，所以通过电阻R2的电流I2===0.3A
    100秒R2产生的热量为Q2=I22R2t=（0.3A）2×20Ω×100s=180J
    故答案：6；0.3；180．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2．

    (1)烧瓶中不装水而装煤油．是因为水的比热容较    （选填“大”或“小”）．开关接在干路中，是为了控制      相同．
    (2)闭合开关后，发现A中温度计的示数上升较慢，则A中电阻丝放出的热量比B中放出的热量      （选填“多”或“少”）．由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越      （选填“多”或“少”）。
    (3)电烘箱高温和低温两挡的调节是通过改变接入电路的电阻丝
    的长度来实现的，由上述实验可知：低温挡接入电路的电阻丝比高温挡要     （选填“长”或“短”）一些．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在“探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验中，如图20（甲）A、B两烧瓶内阻值分别为RA和RB（RA＞RB）的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过来显示电流产生的热量变化。上述实验中采用这种电路连接方式的目的是让　　　　相同；相同时间内，      瓶温度计示数高。

    （2）想探究“两种液体比热容的大小”，对实验电路进行了改装，如图20（乙）烧瓶中装有质量相同A、B两种液体 (发热电阻丝和温度计完全相同)。
    给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时问后，断开S3。”这样操作可保证加热时间相同，其目的是使两种液体_______ 相同。通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则_________液体比热容大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在电源插座上插入一个大功率的电炒锅一段时间后，往往在插座处发热，产生该现象的原因是：
    A．通过插座处的电流比其它地方大
    B．插座处的金属导热性能好
    C．通过插座处的电量比其它地方多
    D．插座处的电阻比较大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某导体的电阻是2Ω,通过2A的电流时,1min产生________焦耳的热量.
    .1千瓦时=_____________焦耳

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热．现有如下课题：

    A．探究不同物质的吸热能力   
    B．探究导体电阻大小与材料是否有关
    C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系 
    D．探究导体电阻大小与长度是否有关
    (1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题  ▲ ．(填课题对应的字母)
    （2)如果烧瓶中都装着相同质量的煤油，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题▲ ．
    (填课题对应的字母)
    (3)在与(2)条件相同的基础上应选择  ▲ 相同，村料不同的电阻就可以探究课题B．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）如图甲所示，电能表的示数为        kW·h；图乙所示是一支温度计的一部分，它的示数是       ℃；图丙所示，电阻箱的读数为         Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    有一定值电阻R，将它先后与两个电阻R1和R2分别串联，再接入一个电压不变的电源上，已知R1与R2的阻值不同，要使R1与R2在相等的时间内产生的热量相等，则R1和R2的阻值应满足的条件是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示是小明家的电热水壶及铭牌，他用该电热水壶将1.5L的水从20℃加热到100℃。
    （1）水吸收的热量是多少？〔 c水= 4.2×103J/（kg·℃）〕
    （2）若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收，需要加热多少时间？
    （3）若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间，可能的原因除了电热水壶产生的热量没有全部被水吸收外，还有哪些？（写出一种）

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