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【题目】如图所示的四种情景中:

)如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有________能.

)仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是_______________________

)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越________(选填“高”或“低”).

)(d)图所示的是跳伞运动员匀速下落时,机械能________.(选填“增大”“减小”或“不变”)

【答案】 省力 减小

【解析】(1)(a)图所示的是子弹射穿木板的情景,动能大小与速度和质量有关子弹能高速运动射穿木板,说明子弹具有动能;

(2)(b)图所示的是比较使用与不使用动滑轮拉起物体时的区别,从弹簧测力计的示数变化可以看出,动滑轮能够省一半的力;

(3)若两个卡口之间的间隔越小,卡片压平后橡皮筋发生弹性形变的程度就越小,则橡皮筋具有的弹性势能就越小,当然最终转化成卡片的能量就越小,卡片会跳得低一些

(4)跳伞运动员匀速下落时,所处的高度降低,重力势能减小,但其速度不变,动能不变,故机械能减小。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做“观察水的沸腾”实验,用酒精灯给盛了水的烧杯加热,注意观察温度计的示数,实验装置如图所示,当水温升到90℃时,每隔1min记录1次水温如下表.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

98

98

93

98

98

98


(1)这次实验所用的器材除图甲中的,还应有的测量器材 . 表格中有一组错误数据是 . 他们看到当水沸腾时,水中形成大量的气泡,这些气泡随即上升,体积 , 到水面破裂开,里面的水蒸气散发到空气中.
(2)该组同学做实验时水的沸点是℃.
(3)在图乙所示的格纸上,画出沸腾图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,水平地面上有一底面积为400cm2 , 重为2N的圆柱形容器(容器重和容器壁厚度不计),容器内盛有20cm深的水,一个量程选择合适的弹簧测力计下端用细线挂着一个边长为10cm的不吸水的正方体物块缓慢放入水中,物块的上表面与水面刚好相平,此时测力计示数为10N,如图乙.已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少1N,弹簧的长度就缩短0.6cm.求:
(1)图甲中水对容器底部的压强是多少?
(2)物体的密度是多少?
(3)图乙中从容器内向外缓慢抽掉2700cm3的水后容器对桌面的压强?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示保持杠杆在水平位置平衡在其他条件不变的情况下下列操作一定能使弹簧 测力计示数减小的是

A. 将钩码悬挂点向左移

B. 将弹簧测力计悬挂点向左移

C. 减少钩码的个数并将钩码悬挂点向左移

D. 将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向右移

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【题目】根据所学知识完成题目:
(1)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉衣、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离,如图甲所示. ①结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越 , 速度减小得越
②推理:如果运动物体不受力,它将永远做运动.
(2)某同学做探究杠杆平衡条件的实验. ①实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件.
②实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图乙所示,测力计的示数是N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将(选填“变大”、“不变”、“变小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.以下关于该实验的操作及分析错误的是

A. 水比煤油的比热容大

B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀

C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置。

1)要完成该探究实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和________

2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是______________,水和煤油吸热的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母)

A.采用相同的加热方法 B.使用相同的烧杯

C.水和煤油的初温一定相等 D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

4)某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度()随时间()变化的图像(如图乙所示).

①根据图象,要使水和煤油升高相同的温度,应给________加热更长的时间.

②已知水的比热容是,则煤油的比热容是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】明明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:

1)把电流表分别接入到电路中的ABC处,将第一次测出的电流填入下表:

2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用丁以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.

方法一:改变电源电压

方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)

请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题:

上面设计的表格中存在的不足之处是_____,表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法_____(选填)来进行的,实验的结论是:_____(用数学表达式表示).

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【题目】如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比(
A.对地面的压强不变
B.对地面的压力不变
C.砖的密度减小一半
D.砖受到地面的支持力不变

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