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【题目】用煤气灶把10kg,初温为20℃的水烧到70℃,消耗了 0.1 m3的煤气,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·),煤气的热值为4.2×107J/ m3

求此过程中:

(1)水吸收的热量

(2)煤气完全燃烧放出的热量

(3)煤气灶烧水的效率。

(4)写出如何提高煤气灶烧水时的热效率

【答案】(1) 2.1×106J (2) 4.2×106J (3) 50% (4) 使燃料尽量完全燃烧,或盖好盖子,减小热量的散失

【解析】

(1)水吸收的热量:

(2)煤气完全燃烧放出的热量:

(3)煤气灶烧水的效率:

(4)提高煤炉的效率有:保证足够的空气,加大燃料燃烧的面积,使燃料尽量完全燃烧;减少炉体热损失,盖好盖子,减小热量的散失等。

答:(1) 水吸收的热量2.1×106J

(2)煤气完全燃烧放出的热量4.2×106J

(3)煤气灶烧水的效率50%

(4)使燃料尽量完全燃烧,或盖好盖子,减小热量的散失,可以提高煤气灶烧水时的热效率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素,准备了满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干,四个装有电阻丝、煤油和温度计的保温烧瓶装置 ABCD,其中保温烧瓶、温度计、煤油质量和初温均相同,电阻丝阻值关系为 R1>R2R3=R4。实验小组的同学根据现有的实验器材,以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:分别设计了甲、乙两个方案。请你解答以下问题:

1)甲方案电路如图甲所示,该电路可探究电流产生的热量多少跟_____ 的关系。闭合开关S,通电一段时间后,温度升高较多的装置_____(选填“A”“B”)中的温度计;实验中用_____表示电流通过电阻丝R产生的热量多少。

2)乙方案电路如图乙所示,实验小组的同学想探究电流产生的热量跟通过电阻丝电流大小的关系,请你指出他们计划探究问题的自变量是:_____

3)实验小组同学设计的实验步骤如下:

①将装置C与滑动变阻器、电流表等串联接入电路中,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置;

②闭合开关 S,调节滑动变阻器滑片到适当位置,观察并记录电流表的示数I,开始计时的同时观察并记录装置C中温度计的示数t0,通电5min,停止计时的同时观察并记录温度计的示数t,断开开关 S

③用装置D替换电路中的装置C,闭合开关S,观察并记录电流表的示数I,开始计时的同时观察并记录装置D中温度计的示数t0,通电 6min,停止计时的同时观察并记录温度计的示数t,断开开关 S

请你针对上述实验步骤中存在的问题,写出改正措施:_____.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=____

步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔

步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____,记下弹簧测力计的示数为5.2N

步骤三:用刻度尺测出注射器____长度为4.00cm

步骤四:算出大气压强值为____Pa

同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:

①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于____

②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的____(摩擦力/大气压力)0.3N.

小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中电源电压不变,当S闭合,且滑片P向左滑动时,各电表示数的变化情况是

A. A1表读数不变,A2表读数变大,V表读数不变

B. A1表读数变大,A2表读数变大,V表读数不变

C. A1表读数变小,A2表读数变大,V表读数变大

D. A1表读数不变,A2表读数变小,V表读数变小

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【题目】用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是     (选填AB)瓶.根据     现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子     。若实验温度分别为042030.则在     温度下(填序号)气体

扩散最快.

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【题目】小王家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为20kg.液化气的热值取4.2×107J/kg

120kg的液化气完全燃烧,释放的热量是多少?

2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的65%被利用,那么散失的热量是多少?

3)小王想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少千克初温为30℃的水加热到100℃.

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【题目】如图所示当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表所选量程不同,测量时的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1两端的电压为______VR1R2=______,当电阻R1R2并联在电路中时,在相同的时间内电流通过R1R2所产生的热量之比Q1Q2=_______

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【题目】如图甲所示,是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图,通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线,如图乙所示.下列选项不正确的是(

A. 电源电压为3V

B. 曲线a为定值电阻的发热功率曲线

C. 滑动变阻器接入电路的最大阻值为

D. 滑动变阻器消耗的最大功率为2.25W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的装置探究电流通过导体产生的热量与电流的关系”。在相同的甲、乙两烧瓶内装满煤油并密封好,实验选用的电阻丝、滑动变阻器和玻璃管的规格完全相同。

1)针对该实验,开关接在干路上,主要是便于控制__相同;滑动变阻器的作用主要是_____

2)调节滑动变阻器的滑片P至图所示的位置,闭合开关一段时间后,观察到甲烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大,说明甲烧瓶中煤油吸收的热量较___(选填),由此可以得到初步结论:___

3)改用如图所示的装置进一步探究玻璃管内液面上升的高度h与电流I的关系。实验测得多组数据,各组数据对应的点已描在图中,请在图中画出h-I的关系图线。

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