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    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A. 光在同种均匀介质中是沿直线传播的

    B. 太阳光射不到影子里，是因为光的传播路线是直的

    C. 太阳和月亮都是光源

    D. 光在真空中的传播速度约为3×108 m/s

    【答案】C

    【解析】宇宙中的恒星能够发光，是光源，月亮不是恒星，本身不发光。月亮把夜色照亮是因为它反射了太阳的光。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是物理课本《大气压强》中节选的“想想做做”的内容，请你回答下列问题：
    （1）为了排除其他因素对实验结果的影响，在制作过程中，关键要将瓶口；在拿着它上下楼时，应该注意手（选填：能或不能）直接接触瓶身；
    （2）在把“自制气压计”由一楼带到七楼的活动中，观察到玻璃管内水柱的高度将（选填“增加”、“减小”或“不变”），说明大气压随高度增加而变；
    （3）如果再用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，则竖直玻璃管中的水位将 ． （填上升或下降）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】正在水平路面上匀速洒水的洒水车，它的动能_______；正在匀速下降的降落伞，重力势能________（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】3Ω和6Ω的两个电阻，并联后相当于增加了导体________，等效电阻为_____Ω；串联后相当于增加了导体的________，等效电阻为________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示．
    （1）实验时，必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是 ．
    （2）如表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ， 小车前进的距离就越 ， 正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态的原因．

    接触面

    毛巾

    棉布

    木板

    阻力的大小

    大

    较大

    较小

    小车移动的距离s/cm

    18.3

    22.6

    26.7


    （3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是 ． （填序号）（如图所示，图中的黑点表示小丽同学）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强为了响应学校“绿色出行“的倡导，新购了一辆自行车并坚持骑车上下学（如图）。已知小强和车总质量为60kg，每个轮胎与地面接触面积约为75cm2，在平直路面上骑行。求：

    （1）此时自行车对地面的压强约是多少？

    （2）若小强以5 m/s的速度匀速骑行15 min，骑行时所受阻力是总重力的0．06倍，小强做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】分子的运动跟________有关，所以分子的无规则的运动叫做分子的热运动．________越高，________越剧烈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4．5V并保持不变。

    （1）闭合开关后，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是 。

    （2）实验中，先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为 A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0．3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0．6A。

    （3）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是 。

    （4）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】γ射线、x射线、可见光、微波都是电磁波，以下将它们按波长由大到小排序，正确的是（ ）

    A. γ射线—x射线—微波—可见光 B. x射线—可见光—微波—γ射线

    C. 微波—可见光—x射线—γ射线 D. γ射线—x射线—可见光—微波

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